【題目】如圖所示,將一根不可伸長、柔軟的輕繩左、右兩端分別系于 A、B 兩點上,一物體用動滑輪懸掛在輕繩上,達到平衡時,兩段繩子間的夾角為1 ,繩子張力為 F1 ;將繩子右端 移至 C 點,待系統(tǒng)達到平衡時,兩段繩子間的夾角為2 ,繩子張力為 F2 ;將繩子右端再由 C 點移至 D 點,待系統(tǒng)達到平衡時,兩段繩 子間的夾角為3 ,繩子張力為 F3 ,不計摩擦,并且 BC 為豎直線,則(

A. 1 2 3 B. 1 2 3

C. F1 F2 F3 D. F1 F2 F3

【答案】D

【解析】不計摩擦,兩側繩中張力大小相等,兩側繩與豎直方向夾角相等。設繩與滑輪結點為O,滑輪與繩子總質(zhì)量為m,繩子總長為L,繩子兩端點間水平距離為x,對O點受力分析:

三次繩兩端點間水平距離: , 、

D項正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】取水平地面為重力勢能零點,一物塊從某一高度水平拋出,在拋出點其動能與重力勢能恰好相等.不計空氣阻力,該物塊落地時的速度方向與水平方向的夾角為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波在x軸上傳播,某時刻的波形圖如圖所示,圖中每小格代表1m,a、b、c為三個質(zhì)點,a正向上運動.由此可知( )

A.該波沿x 軸正方向傳播
B.c正向上運動
C.該時刻以后,b比c先到達平衡位置
D.該時刻以后,b比c先到達離平衡位置最遠處
E.a質(zhì)點振動一個周期,波傳播的距離為8m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某質(zhì)點運動的位移﹣﹣時間圖象如圖所示,下面說法正確的是(  )

A. 質(zhì)點在0~1s.2~4s做加速運動,1~2s做勻速運動

B. 質(zhì)點在0~1s.2~4s做勻速運動,1~2s靜止

C. 質(zhì)點在0~4s內(nèi)離初始位置越來越遠

D. 質(zhì)點在0~1s的速度大于2~4s內(nèi)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于原子核的結合能,下列說法正確的是( )
A.原子核的結合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
B.一重原子核衰變成α粒子和另一原子核,衰變產(chǎn)物的結合能之和一定大于原來重核的結合能
C.銫原子核( Cs)的結合能小于鉛原子核( Pb)的結合能
D.自由核子組成原子核時,其質(zhì)量虧損所對應的能量大于該原子核的結合能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間有一均勻強電場,在電場中建立如圖所示的直角坐標系O﹣xyz,M、N、P為電場中的三個點,M點的坐標(0,a,0),N點的坐標為(a,0,0),P點的坐標為(a, ).已知電場方向平行于直線MN,M點電勢為0,N點電勢為1V,則P點的電勢為( )

A.
V
B.
V
C.
V
D.
V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,裝置豎直放置,上端是光滑細圓管圍成的圓周軌道的一部分,半徑為R(圓管內(nèi)徑<<R),軌道下端各連接兩個粗糙的斜面,斜面與細圓管相切于C,D兩點,斜面與水平面夾角為53°,兩個斜面下端與半徑為0.5R的圓形光滑軌道連接,并相切于E,F(xiàn)兩點.有一質(zhì)量m=1kg的滑塊(滑塊大小略小于管道內(nèi)徑),從管道的最高點A靜止釋放該滑塊,滑塊從管道左側滑下,物塊與粗糙的斜面的動摩擦因數(shù)μ=0.5,(g=10m/s2 , sin53°=0.8,cos53°=0.6),則( )

A.釋放后滑塊在軌道上運動達到的最高點高出O1點0.6R
B.滑塊經(jīng)過最低點B的壓力最小為18N
C.滑塊最多能經(jīng)過D點4次
D.滑塊最終會停在B點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化情況如圖乙所示,則下列說法正確的是( )

A.木板獲得的動能為2J
B.系統(tǒng)損失的機械能為4 J
C.木板A的最小長度為1 m
D.A、B間的動摩擦因數(shù)為0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)展核電既是中國發(fā)展突破能源、交通、環(huán)保瓶頸的上策,也符合國家關于“節(jié)能減排”的號召,下列關于核電站的說法中正確的是( )
A.核反應方程可能是: U→ Ba+ Kr+2 n
B.核反應過程中質(zhì)量和質(zhì)量數(shù)都發(fā)生了虧損
C.在核反應堆中利用控制棒吸收中子從而減小中子對環(huán)境的影響
D.核電站的能量轉換過程是:通過核反應堆將核能轉化為熱能,再通過汽輪機將熱能轉化為機械能,最后通過發(fā)電機將機械能轉化為電能

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