【題目】如圖所示，在垂直于紙面向里的勻強磁場中，水平放置兩個同心金屬環(huán)，半徑分別是r和2r，磁感應(yīng)強度為B，在兩環(huán)間連接有一個電容為C的電容器，a、b是電容器的兩個極板。長為r的金屬棒AB沿半徑方向放置在兩環(huán)間且與兩環(huán)接觸良好，并繞圓心以角速度ω做順時針方向(從垂直環(huán)面向里看)的勻速圓周運動。則下列說法正確的是

A. 電容器a極板帶負(fù)電

B. 金屬棒AB中有從B到A的持續(xù)電流

C. 電容器兩端電壓為

D. 電容器所帶電荷量為

【答案】AD

【解析】AB、根據(jù)右手定則可知，AB棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢高低為：A端為高電勢、B端為低電勢，則電容器a極板帶負(fù)電，b極板帶正電，但電路沒有閉合，金屬棒AB中沒有感應(yīng)電流，故A正確、B錯誤；

CD、根據(jù)切割感應(yīng)電動勢等于電容器兩端電壓為： ，根據(jù)電容器電荷量的計算公式可得： ，故C錯誤、D正確。

故選：AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】描述物體的運動要先確定__________ ，且認(rèn)為它是_______不動的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個帶電棒移近一個帶正電的驗電器，金箔先閉合而后又張開，說明棒上帶的是（ ）

A. 正電荷

B. 負(fù)電荷

C. 可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷

D. 帶電棒上先帶正電荷，后帶負(fù)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一足夠長傳送帶與水平面的夾角為θ，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊b相連，如圖所示．開始時，a、b及傳送帶均靜止，且mb>masinθ.現(xiàn)使傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，則運動(物塊未與滑輪相碰)過程中

A. 一段時間后物塊a可能勻速運動

B. 一段時間后，摩擦力對物塊a可能做負(fù)功

C. 開始的一段時間內(nèi)，重力對a做功的功率大于重力對b做功的功率

D. 摩擦力對a、b組成的系統(tǒng)做的功等于a、b機械能的增量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原副線圈匝數(shù)比為1:2，兩端共接有4個電阻，其中R1=R0，R2=2R0，R3=R4=4R0，現(xiàn)將a、b兩端接在交流電源上，則下列說法中正確的是（ ）

A. R1消耗的電功率為R2消耗的電功率的2倍。

B. 流過R1的電流有效值等于流過R3的電流有效值。

C. R2兩端的電壓有效值是R3兩端電壓有效值的2倍

D. 流過R2的電流有效值流過是R4電流有效值的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，是繼美國全球定位系統(tǒng)(GPS)、俄羅斯格洛納斯衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(GLONASS)之后第三個成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)．預(yù)計2020年左右，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將形成全球覆蓋能力．如圖所示是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星的軌道示意圖，已知a、b、c三顆衛(wèi)星均做圓周運動，a是地球同步衛(wèi)星，則

A. 衛(wèi)星a的角速度大于c的角速度

B. 衛(wèi)星a的加速度大于b的加速度

C. 衛(wèi)星a的運行速度大于第一宇宙速度

D. 衛(wèi)星b的周期等于24 h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】17世紀(jì)，物理學(xué)實現(xiàn)了第一次飛躍，它標(biāo)志著近代科學(xué)體系的形成。這次飛躍是指

A. 開普勒行星理論

B. 牛頓力學(xué)的建立”

C. 量子力學(xué)的建立

D. 愛因斯坦相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的A點和B點，如圖，繩a與水平方向成θ角，繩b在水平方向且長為l，當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列說法正確的是(　 　)

A. b繩拉力不可能為零

B. a繩的拉力隨角速度的增大而增大

C. 當(dāng)角速度，b繩將出現(xiàn)拉力

D. 若b繩突然被剪斷，則a繩的拉力一定發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，將連接滑塊的細(xì)繩、力傳感器和動滑輪之前的細(xì)繩、定滑輪和動滑輪之間的細(xì)繩均調(diào)為水平，通過調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下的螺母使氣墊導(dǎo)軌水平，打開氣源，將滑塊由靜止釋放，用刻度尺量出兩光電門之間的距離和滑塊的寬度，并記錄滑塊經(jīng)過兩光電門的時間。

根據(jù)以上的操作回答下列問題：

(1)本實驗中鉤碼的質(zhì)量________(填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量。

(2)在探究加速度與外力的關(guān)系時，傳感器的示數(shù)記為F，通過運動學(xué)公式計算出滑塊的加速度a，改變鉤碼的質(zhì)量，依次記錄傳感器的示數(shù)并求出所對應(yīng)的加速度大小，則下列四個a-F圖像中能正確反映加速度a與傳感器的示數(shù)F之間規(guī)律的是________。

(3)已知第(2)問中正確圖像中的直線部分的斜率大小為k，則該滑塊的質(zhì)量為__________。

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