出門旅行時，在車站、機場等地有時會看見一些旅客推著行李箱，也有一些旅客拉著行李箱在地面上行走。兩種受力模型如圖所示，假設兩個行李箱完全相同，且都做勻速運動。下列說法正確的是( )

A．兩個箱子受到的摩擦力大小不同

B．兩個箱子受到的摩擦力大小相同

C．推箱子更省力，F(xiàn)2< F1

D．拉箱子更省力，F(xiàn)1 <F2

AD

【解析】

試題分析：以行李箱為研究對象，分析受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件和摩擦力公式分別求出拉箱子和推箱子時所用的力，再比較大�。�

對行李箱進行受力分析，并畫出受力分析圖．應用正交分解拉行李箱時，如圖1：

F1cosθ=f1 ①

F1sinθ+FN1=mg ②

又f1=μFN1 ③

解之得：F1= ④

推行李箱時，如圖2：F2cosθ=f2 ⑤

FN2=F2sinθ+mg ⑥

又f2=μFN2 ⑦

解之得：F2= ⑧

則F1＜F2，即拉箱子時省力．

故選AD。

考點：共點力平衡、滑動摩擦力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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若小船在靜水中運動的最大速度為4m/s，則它在水流速度為3m/s的河水中運動時，小船對于河岸的最大速度為

A.1m/s B.4 m/s C.5 m/s D.7m/s

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對于庫侖定律，下面說法正確的是( )

A．庫侖定律適用于真空中兩個點電荷之間的相互作用力

B．兩個帶電小球即使相距非常近，也能用庫侖定律

C．相互作用的兩個點電荷，它們的電荷量不相同時，它們之間的庫侖力大小一定不相等

D．當兩個半徑為r的帶電量均為q的金屬球中心相距為4r時，對于它們之間的靜電力大小為kq2/16r2

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如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷，電荷量分別為qA和qB，用絕緣細線懸掛在天花板上．平衡時，兩小球恰處于同一水平直線上，細線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2(θ1>θ2)．現(xiàn)在同時剪斷兩絕緣細線，下列判斷正確的是( )

A．mA一定小于mB

B．qA一定大于qB

C．剪斷細線后A、B兩球都沿原細線方向做勻加速直線運動。

D．在兩小球落地前觀察，同一時刻兩小球一定都在同一高度。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年黑龍江大慶鐵人中學高一上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學使用了如圖所示的裝置，已知計時器打點頻率為50Hz。

（1）該同學得到一條紙帶，每五個點取一個計數(shù)點，在紙帶上連續(xù)取七個計數(shù)點，自A點起，相鄰兩個計數(shù)點間的距離分別為2.04cm、4.06cm、6.05cm、8.04cm、10.06cm、12.05cm，則打E點時小車的速度為 m/s，小車的加速度為 m/s2。

（2）該同學要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應該保持 不變。

（3）該同學通過數(shù)據(jù)的處理做出了a-F圖像，如圖所示，則

①圖中的直線不過原點的原因是 。

②圖中的力F理論上指 ，而實驗中卻用 表示。（填字母符號）

A．砂和砂桶的重力 B．小車的重力

C．小車受到的摩擦力 D．繩對小車的拉力

③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是 。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年黑龍江大慶鐵人中學高一上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體受到三個共點力的作用，以下四個選項中分別是這三個力的大小，其中不可能使該物體保持平衡狀態(tài)的是( )

A．3N，4N，6N B．5N，5N，2N

C．2N，4N，6N D． 1N，2N，4N

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河南省鄭州市高一1月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量均為1kg的兩個物體A、B放在水平地面上相距9m，它們與水平地面的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2．現(xiàn)使它們分別以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同時相向滑行，不計物體的大小，取g =10m/s2．則（ ）

A．它們經(jīng)過2s相遇

B．它們經(jīng)過4s相遇

C．它們在距離物體A出發(fā)點8m 處相遇

D．它們在距離物體A出發(fā)點5m處相遇

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牛頓第二定律的公式F=ma大家已經(jīng)相當熟悉。關(guān)于它的各種性質(zhì)說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)和F之間是瞬時的對應關(guān)系，同時存在，同時消失，同時改變。

B．a(chǎn)與v的方向時時刻刻總相同，v的方向改變，a的方向立即改變。

C．v與F的方向時時刻刻總相同，v的方向改變，F(xiàn)的方向立即改變。

D．物體的加速度是合外力產(chǎn)生的即F=ma，又可以理解為各力產(chǎn)生的加速度的矢量和。

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