斜面B放在水平地面上,木塊A放在斜面體B上,用一個(gè)沿斜面向上的力F拉木塊A,在力F的作用下物體A與斜面體B一起沿水平均速向右移動(dòng),已知斜面傾角為θ,


  1. A.
    B對(duì)A的摩擦力方向沿斜面向下
  2. B.
    地在對(duì)B的摩擦力大小f=Fcosθ
  3. C.
    A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)一定不為0
  4. D.
    地面與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)一定小于1
B
分析:對(duì)B進(jìn)行受力分析,判斷斜面對(duì)有無(wú)摩擦力;物體A與斜面體B一起沿水平方向勻速移動(dòng),以整體為研究對(duì)象,分析受力情況,確定地面對(duì)B的支持力和摩擦力情況.
解答:
A、C由題意,A勻速運(yùn)動(dòng),斜面B對(duì)A可能有摩擦力,也可能沒(méi)有摩擦力.故A、B間的動(dòng)摩擦因可能不為0,也可能為零.故AC錯(cuò)誤.
B、以整體為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件分析可知,地面對(duì)整體一定有支持力和滑動(dòng)摩擦力,即地面對(duì)斜面體B一定有支持力和滑動(dòng)摩擦力,由平衡條件得:地面對(duì)B的摩擦力大小f=Fcosθ.故B正確.
D、地面對(duì)斜面體B的支持力大小為N=(M+m)g-Fsinθ,滑動(dòng)摩擦力大小f=Fcosθ,由于無(wú)法比較f與N的大小,由公式f=μN(yùn)知,無(wú)法確定μ的大。蔇錯(cuò)誤.
故選B
點(diǎn)評(píng):本題是兩個(gè)物體平衡的問(wèn)題,關(guān)鍵之處在于靈活選擇研究對(duì)象.當(dāng)幾個(gè)物體的加速度相同時(shí),可以當(dāng)作整體處理.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

斜面B放在水平地面上,木塊A放在斜面體B上,用一個(gè)沿斜面向上的力F拉木塊A,在力F的作用下物體A與斜面體B一起沿水平勻速向右移動(dòng),已知斜面傾角為θ,(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,傾角為30°的斜面B放在水平地面上,其上表面光滑,整體可以左右滑動(dòng).將小球A掛在傾角為θ的光滑斜面上,細(xì)繩方向與斜面平行.試求(要求細(xì)繩方向始終與斜面平行,g=10m/s2):
(1)當(dāng)斜面如何運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)π泵娴膲毫榱悖?BR>(2)當(dāng)斜面如何運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子的拉力為零.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,傾角為30o的斜面B放在水平地面上,其上表面光滑,整體可以左右滑動(dòng)。將小球A掛在傾角為θ的光滑斜面上,細(xì)繩方向與斜面平行。試求(要求細(xì)繩方向始終與斜面平行,g = 10m/s2):

(1)當(dāng)斜面如何運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)π泵娴膲毫榱恪?/p>

(2)當(dāng)斜面如何運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子的拉力為零.

 

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科目:高中物理 來(lái)源:黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一2011-2012學(xué)年上學(xué)期期末考試物理卷 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,傾角為30o的斜面B放在水平地面上,其上表面光滑,整體可以左右滑動(dòng)。將小球A掛在傾角為θ的光滑斜面上,細(xì)繩方向與斜面平行。試求(要求細(xì)繩方向始終與斜面平行,g = 10m/s2):

(1)當(dāng)斜面如何運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)π泵娴膲毫榱恪?br />(2)當(dāng)斜面如何運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子的拉力為零.

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(10分)如圖所示,傾角為30o的斜面B放在水平地面上,其上表面光滑,整體可以左右滑動(dòng)。將小球A掛在傾角為θ的光滑斜面上,細(xì)繩方向與斜面平行。試求(要求細(xì)繩方向始終與斜面平行,g = 10m/s2):

(1)當(dāng)斜面如何運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)π泵娴膲毫榱恪?/p>

(2)當(dāng)斜面如何運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子的拉力為零.

 

 

 

 

 

 

 

 

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