12.如圖甲所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在圓形卡紙的旁邊安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器.
下面是該實(shí)驗(yàn)的使用步驟:
Ⅰ.使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸;
Ⅱ.啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);
Ⅲ.接通電火花計(jì)時(shí)器的電源,使它工作起來(lái);
Ⅳ.關(guān)閉電動(dòng)機(jī),拆除電火花計(jì)時(shí)器;研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫(xiě)出角速度ω的表達(dá)式,代入數(shù)據(jù),得出ω的測(cè)量值.
(1)要得到角速度ω的測(cè)量值,還缺少一種必要的測(cè)量工具,它是D.
A.秒表   B.軟尺    C.圓規(guī)     D.量角器
(2)若電火花計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔是T,N個(gè)點(diǎn)之間對(duì)應(yīng)的圓心角為θ,則電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω的表達(dá)式為ω=$\frac{θ}{(n-1)T}$,θ是n個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓心角,T是電火花計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔.

分析 從題意上可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以記錄時(shí)間,要求角速度,還得知道在一定的時(shí)間里轉(zhuǎn)過(guò)的角度,這點(diǎn)可用量角器測(cè)量;緩慢地將電火花計(jì)時(shí)器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動(dòng).則卡紙上打下的點(diǎn)的分布曲線不是一個(gè)圓,而是類似一種螺旋線,點(diǎn)跟點(diǎn)間的角度沒(méi)變,對(duì)測(cè)量無(wú)影響.

解答 解:(1)由角速度的定義式ω=$\frac{△θ}{△t}$
可知:測(cè)要測(cè)出角速度,需要測(cè)量點(diǎn)跟點(diǎn)間的角度,需要的器材是量角器,故選D.
(2)由ω=$\frac{△θ}{△t}$可知,ω=$\frac{θ}{(n-1)T}$,θ是n個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓心角,T是電火花計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔;
故答案為:(1)D;(2)ω=$\frac{θ}{(n-1)T}$,θ是n個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓心角,T是電火花計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔.

點(diǎn)評(píng) 本題要求要有較好的實(shí)驗(yàn)分析能力,要較熟練的掌握實(shí)驗(yàn)的步驟、要點(diǎn)和儀器的熟練應(yīng)用,既考查到了角速度的定義和求解,也考察到了對(duì)實(shí)驗(yàn)有無(wú)影響的因素分析,是一道較好的題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力
B.氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子單位時(shí)間作用在器壁上的平均動(dòng)能
C.氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能減小,氣體的壓強(qiáng)不一定減小
D.單位面積的氣體分子數(shù)增加,氣體的壓強(qiáng)一定增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在下列情況下,能使單擺周期減小的措施是( 。
A.將擺球質(zhì)量減半,而擺長(zhǎng)不變
B.將單擺、地面移到高山
C.將單擺從赤道移到兩極
D.擺線長(zhǎng)度不變,換一個(gè)較大半徑的擺球

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.固定的圓軌道位于豎直平面內(nèi),一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg的小球在圓軌道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小等于F1=40N,接著小球通過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為F2=5N,設(shè)圓軌道的半徑R=1.8m,g取10m/s2,求
(1)小球經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)的速度;
(2)小球由最低點(diǎn)到最高點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,克服阻力做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一傾斜的勻質(zhì)圓盤(pán)垂直于盤(pán)面的固定對(duì)稱軸以恒定的角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng),盤(pán)面上離轉(zhuǎn)軸距離10m處有一小物體與圓盤(pán)始終保持相對(duì)靜止,物體與盤(pán)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{2}$.(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),盤(pán)面與水平面間的夾角為30°,g取10m/s2.則ω的最大值是( 。
A.$\sqrt{5}$rad/sB.$\sqrt{3}$rad/sC.1.0rad/sD.0.5rad/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,一物體以一定初速度沿水平面由A點(diǎn)滑到B點(diǎn),摩擦力做功為W1,若該物體從A′沿兩斜面滑到B′,摩擦力做的總功為W2,已知物體與各接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同,則( 。
A.W1=W2B.W1>W(wǎng)2
C.W1<W2D.不能確定W1、W2的大小關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,均勻桿AB重為G,A端用細(xì)繩吊在O點(diǎn),在B端加一水平力F,使AB靜止,此時(shí)桿與水平方向夾角為α,細(xì)繩與豎直方向成θ角,則( 。
A.拉力F一定大于GB.繩子拉力T一定大于G
C.AB桿與水平夾角α必小于θD.F足夠大時(shí)細(xì)繩可在水平方向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.把質(zhì)量為1kg的石塊從10m高處以60°角斜上方拋出,初速度v0=4m/s,不計(jì)空氣阻力,則石塊落地時(shí)速度為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.(1)甲同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究平拋運(yùn)動(dòng),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.下列操作正確的是BDF
A.每次釋放小球的位置可以不同
B.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
C.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降
D.斜槽的未端應(yīng)調(diào)節(jié)水平
E.將小球的位置記錄在紙上后,用直尺將點(diǎn)連成折線
F.每次必須由靜止釋放小球
(2)乙同學(xué)利用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究平拋運(yùn)動(dòng),將一塊木板釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,豎直立于槽口前某處,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板右移距離x,再使小球從斜槽上緊靠檔板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再右移距離x,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止滑下,再得到痕跡C.若測(cè)得木板每次右移的距離x=12.36cm,A、B之間的距離y1=4.90cm,B、C之間的距離y2=14.70cm.已知重力加速度為g=9.80m/s2,小球初速度的表達(dá)式為v0=x$\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$(用題中已知和已測(cè)得的物理量表示),小球的初速度的大小為1.24m/s(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊(cè)答案