(2008?汕頭二模)某靜止的放射性元素的原子核
 
m
z
X
,放出一個α粒子后轉(zhuǎn)變成某種新粒子Y,設衰變過程產(chǎn)生的核能以動能的形式釋放出來,若已知α粒子的動能為Ek,真空中光速為c,則(  )
分析:原子核在衰變過程中動量守恒,由動量守恒定律求出新核與α粒子間的速度關系,然后求出新核所獲得的動能;α粒子與新核獲得的動能之和等于核反應釋放出的能量,然后由質(zhì)能方程求出質(zhì)量虧損.
解答:解:(1)核反應過程中,質(zhì)量數(shù)與核電荷數(shù)守恒,α粒子的質(zhì)量數(shù)是4,則新核Y的質(zhì)量數(shù)是m-4,
設α粒子的速度為v,由動量守恒定律得:4v+(m-4)v′=0,可得
v′=-
4v
m-4
,α粒子的動能:
EK=
1
2
mαv2=
1
2
×4×v2=2v2,新核Y的動能EKY=
1
2
(m-4)v′2=
1
2
(m-4)(
4v
m-4
22=
8v2
m-4
=4
Ek
m-4
,
故A錯誤,B正確;
(2)核反應釋放的能量E=EK+EKY=EK+4
Ek
m-4
=
m
m-4
Ek
,由質(zhì)能方程可知:E=△mc2
質(zhì)量虧損△m=
E
c2
=
mEk
(m-4)c2
,故C正確D錯誤.
故選BC.
點評:核反應方程同時滿足質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒,核反應前后滿足動量守恒,這是解決本題的關鍵.
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(2008?汕頭二模)如圖所示,圖中MN是由負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線.一帶電粒子+q飛入電場后,只在電場力作用下沿圖中虛線運動,a、b是該曲線上的兩點,則下列說法正確的是(  )

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(2008?汕頭二模)某實驗小組要描繪一個標有“3.8V,1W”的小燈珠RL的伏安特性曲線,所供選擇的器材除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電壓表V(量程5V,內(nèi)阻約為5kΩ)
B.直流電源E(電動勢4.5V,內(nèi)阻不計)
C.電流表A1(量程250mA,內(nèi)阻約為2Ω)
D.電流表A2(量程500mA,內(nèi)阻約為1Ω)
E.滑動變阻器R1(阻值0~10Ω)
F.滑動變阻器R2(阻值0~200Ω)
(1)為了使調(diào)節(jié)方便,測量的準確度較高,應選用電流表為
A2
A2
;滑動變阻器為
R1
R1
.(填寫儀器符號)
(2)要求實驗中小燈珠電壓從零逐漸增大到額定電壓,測量誤差盡可能。埬銥樵搶嶒炐〗M設計電路圖,并在圖中標出器材的符號,畫在下面方框中.
(3)下面曲線是該學習小組根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)在方格紙上作出該燈珠的伏安特性曲線.請求出小燈珠在電壓為1.00V和2.00V時的電阻值并說明它們大小不同的原因.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字.)
(4)某小組按實驗要求設計出正確電路圖并正確連線后,合上電鍵,慢慢增大小燈珠的電壓,發(fā)現(xiàn)剛開始時兩電表均有讀數(shù),但小燈珠不會發(fā)光,請簡要分析原因:
燈絲發(fā)出的熱量還不能使它的溫度上升得足夠高,因此它不亮
燈絲發(fā)出的熱量還不能使它的溫度上升得足夠高,因此它不亮

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?汕頭二模)如圖所示,電路中A、B是完全相同的燈泡,L是一帶鐵芯的線圈,開關S原來閉合,則開關S斷開的瞬間( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?汕頭二模)如圖,質(zhì)量為M、長度為l的小車靜止在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運動.物塊和小車之間的摩擦力為Ff.物塊滑到小車的最右端時,小車運動的距離為s.在這個過程中,以下結(jié)論正確的是( 。

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