【題目】質(zhì)量為m的消防隊員從一平臺上自由落下,下落3m后雙腳觸地,接著他用雙腿彎屈的方法緩沖,使自身重心又下降了06m,假設(shè)在著地過程中地面對他雙腳的平均作用力大小恒定,則消防隊員(g="10" m/s2)( )

A. 著地過程中處于失重狀態(tài)

B. 著地過程中地面對他雙腳的平均作用力等于6 mg

C. 在空中運動的加速度大于觸地后重心下降過程中的加速度

D. 在空中運動的平均速度小于觸地后重心下降過程中的平均速度

【答案】B

【解析】試題分析: 著地過程人做向下的減速運動,故加速度向上,人處于超重狀態(tài),A錯;設(shè)消防隊員的重力為G,地面對他雙腳的平均作用力大小為F。根據(jù)動能定理有:解得:,即在著地過程中他雙腳的平均作用力估計為自身重力的6倍,B對;由可知在空中運動的加速度小于著地后重心下降過程中的加速度,C錯;因兩過程初末速度和相等,故平均速度相等,D錯。

考點:牛頓第二定律、勻變速直線運動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一直升機(jī)以5.0m/s速度豎直上升,某時刻從飛機(jī)上釋放一物塊,經(jīng)2.0s落在地面上,不計空氣阻力。求:

(1)物塊落到地面時的速度;

(2)物塊2.0s內(nèi)通過的路程;

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【題目】根據(jù)歐姆定律,下列判斷正確的是( 。

A. 導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大

B. 加在氣體兩端的電壓與通過的電流的比值是一個常數(shù)

C. 電流經(jīng)過電阻時,沿電流方向電勢要降低

D. 電解液短時間內(nèi)導(dǎo)電的U﹣I線是一條曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究某小車運動狀態(tài)的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D為依次打下的相鄰的計數(shù)點,且相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=01 s

1紙帶可以判定小車做_____________直線運動,因為_______________;

2根據(jù)紙帶可以計算C點的瞬時速度vC=____m/s;該小車的加速度大小為a=____ m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于直線運動中的速度與加速度關(guān)系,下列說法正確的是

A. 若物體速度一直增大,則物體的加速度一定與速度方向相同

B. 若物體的加速度大于零,則物體的末速度一定大于初速度

C. 若物體加速度不斷減小,則物體速度也一定不斷減小

D. 若加速度方向保持不變,則物體速度方向也保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m1 kg的長木板A放在水平地面上,在木板的最右端放一質(zhì)量也為m1 kg的物塊B.木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ102,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ201.現(xiàn)用一水平力F9 N作用在木板上,使木板由靜止開始勻加速運動,經(jīng)過t11 s,撤去拉力.最終物塊沒有滑離木板.設(shè)物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.(g10 m/s2)求:

1)撤去拉力時,木板的速度大小v1

2)木板的最小長度L

3)物塊最終與木板右端的距離s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M5 kg的斜面放在光滑水平面上,斜面高度為H1 m,Mm之間的動摩擦因數(shù)為08,m的質(zhì)量為1 kg,起初mM豎直面上的最高點.現(xiàn)在使M受到一個大小為60 N的水平恒力F的作用,并且同時釋放mF作用持續(xù)了05 s后撤去,求從撤去Fm落地,M的位移為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傳感器是一種采集信息的重要器件,如圖所示是一種測定壓力的電容式傳感器,當(dāng)待測壓力F作用于可動膜片電極上時,可使膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化。將電容器、靈敏電流計和電源串聯(lián)接成閉合回路。那么

A當(dāng)F向上壓膜片電極時,電容將減小

B當(dāng)F向上壓膜片電極時,電容將增大

C若電流計無示數(shù),則壓力F發(fā)生變化

D若電流計有示數(shù),則壓力F不發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于位移和路程,下列說法正確的是

A. 沿直線運動的物體,位移和路程是相等的

B. 質(zhì)點沿不同的路徑由AB,路程可能不同而位移一定相同

C. 質(zhì)點通過一段路程,其位移可能為零

D. 質(zhì)點運動位移的大小可能大于路程

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