在心電圖儀、地震儀等儀器工作過程中,要進(jìn)行振動(dòng)記錄。如圖甲所示是一個(gè)常用的記錄方法,在彈簧振子的小球上安裝一支記錄用筆P,在下面放一條白紙帶.當(dāng)小球振動(dòng)時(shí),勻速拉動(dòng)紙帶(紙帶運(yùn)動(dòng)方向與振子振動(dòng)方向垂直),筆就在紙帶上畫出一條曲線,如圖乙所示.試求:
(1)若勻速拉動(dòng)紙帶的速度為1 m/s,則由圖中數(shù)據(jù)算出振子的振動(dòng)周期為多少?
(2)作出P的振動(dòng)圖象.
(3)若拉動(dòng)紙帶做勻加速運(yùn)動(dòng),且振子振動(dòng)周期與原來相同,由圖丙中的數(shù)據(jù)求紙帶的加速度大小.
(1) T=0.2 s;(2) (3) 1.0 m/s2.
【解析】(1)由題圖乙可知,當(dāng)紙帶勻速前進(jìn)20 cm時(shí),彈簧振子恰好完成一次全振動(dòng),由v=,可得t== s,所以T=0.2 s;
(2)P的振動(dòng)圖象如圖所示;
(3)當(dāng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),振子振動(dòng)周期仍為0.2 s,由丙圖可知,兩個(gè)相鄰0.2 s時(shí)間內(nèi),紙帶運(yùn)動(dòng)的距離分別為0.21 m、0.25 m,由Δx=aT2,得a= m/s2=1.0 m/s2.
本題考查波得傳播,波勻速傳播,紙帶勻加速直線運(yùn)動(dòng),可根據(jù)推論Δx=aT2求解加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
在心電圖儀、地震儀等儀器工作過程中,要進(jìn)行振動(dòng)記錄,如圖9-3-18甲所示是一個(gè)常用的記錄方法,在彈簧振子的小球上安裝一枝記錄用筆P,在下面放一條白紙帶.當(dāng)小球振動(dòng)時(shí),勻速拉動(dòng)紙帶(紙帶速度與振子振動(dòng)方向垂直),筆就在紙帶上畫出一條曲線,如圖乙所示.若勻速拉動(dòng)紙帶的速度為1 m/s,則由圖中數(shù)據(jù)可算出振子的振動(dòng)周期為多少?作出P的振動(dòng)圖象.若拉動(dòng)紙帶做勻加速運(yùn)動(dòng),且振子振動(dòng)周期與原來相同,由丙圖中的數(shù)據(jù)求紙帶的加速度.
甲
乙
丙
圖9-3-18
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013徐州摸底)在心電圖儀、地震儀等儀器工作過程中,要進(jìn)行振動(dòng)記錄,如圖甲所示是一種常用的記錄方法,在彈簧振子的小球上安裝一支記錄用筆P,在下面放一條白紙帶.當(dāng)小球振動(dòng)時(shí),勻速拉動(dòng)紙帶(紙帶速度與振子振動(dòng)方向垂直),P就會(huì)在紙帶上畫出一條曲線.如圖乙所示為某次記錄的一條曲線,若勻速拉動(dòng)紙帶的速度為0.5,則由圖中數(shù)據(jù)可得該彈簧振子的振動(dòng)周期為 s;若將小球的振幅減小為4cm,其它條件不變,則其振動(dòng)周期將 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:高中物理 來源:2012屆浙江省高考物理總復(fù)習(xí)章節(jié)精練精析第11章(帶解析) 題型:計(jì)算題
在心電圖儀、地震儀等儀器工作過程中,要進(jìn)行振動(dòng)記錄,如圖甲所示是一個(gè)常用的記錄方法,在彈簧振子的小球上安裝一支記錄用筆P,在下面放一條白紙帶.當(dāng)小球振動(dòng)時(shí),勻速拉動(dòng)紙帶(紙帶運(yùn)動(dòng)方向與振子振動(dòng)方向垂直),筆就在紙帶上畫出一條曲線,如圖乙所示.
(1)若勻速拉動(dòng)紙帶的速度為1 m/s,則由圖中數(shù)據(jù)算出振子的振動(dòng)周期為多少?
(2)作出P的振動(dòng)圖象.
(3)若拉動(dòng)紙帶做勻加速運(yùn)動(dòng),且振子振動(dòng)周期與原來相同,由圖丙中的數(shù)據(jù)求紙帶的加速度大。
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