在彈簧測力計的鉤子上豎直懸掛一個靜止的小球，下面說法中正確的是（    ）

A.小球?qū)椈蓽y力計的拉力就是小球的重力

B.小球所受拉力的施力物體是彈簧

C.小球?qū)椈蓽y力計的拉力在數(shù)值上等于小球重力的大小

D.小球的重力的施力物體是地球

解析：小球?qū)椈蓽y力計的拉力不是重力，它們的受力物體和施力物體不相同.當小球靜止時，拉力的大小等于小球重力的大小.

答案：CD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)“探究求合力的方法”的實驗：
（1）實驗的操作如下：
A．在桌面上放一塊方木板，在木板上鋪一張白紙，把橡皮條一端固定在木板上的A點；
B．只用一個彈簧測力計，通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩的方向，按同樣比例做出這個力F的圖示；
C．改變兩個力的大小，重做幾次；
D．記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)及結(jié)點O的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出F1和F2的圖示；
E．用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接，分析合力F與兩個分力F1、F2之間可能存在什么關(guān)系；
F．把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點到達某一位置O；
關(guān)于上述操作步驟，合理的操作順序是
 
．
（2）在本實驗中，采取下列哪些措施并沒有起到減小實驗誤差的作用
 
．
A．兩個分力F1、F2間夾角大些
B．兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
C．拉橡皮條的細繩要稍長一些
D．實驗前先把實驗所用的兩個彈簧測力計的鉤子相互鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同，若不同進行調(diào)節(jié)，使之相同．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

懸掛在電梯天花板上的彈簧測力計的鉤子掛著質(zhì)量為m的物體，電梯靜止時彈簧測力計的示數(shù)為G=mg，下列說法中，正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在《驗證力的平行四邊形定則》實驗中
（1）如圖所示，某同學(xué)進行實驗的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在A點，另一端（活動端）拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計．沿著兩個相互垂直的方向拉彈簧測力計，當橡皮筋的活動端拉到O點時，通過標記a、b兩點來記錄兩力的方向，并由彈簧測力計的示數(shù)記錄兩個拉力F1、F2的大小．再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端拉至O點，測出其拉力F大小并確定方向．

（1）在圖上以每格1N為標度，做出拉力F1、F2及合力F的圖示．
（2）在本實驗中，采用下列哪些方法可以減小實驗誤差（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型：021

在彈簧測力計的鉤子上豎直懸掛一個靜止的小球，下面說法中正確的是

A．小球?qū)椈蓽y力計的拉力就是小球的重力

B．小球所受拉力的施力物體是彈簧

C．小球?qū)椈蓽y力計的拉力在數(shù)值上等于小球重力的大小

D．小球的重力的施力物體是地球

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案