分析 長木板做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式列式求解加速度;
知道減小誤差的常用方法是多次測量取平均值;
知道當(dāng)水的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量時(shí),水的重力近似等于繩子的拉力
解答 解:(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式得:
d=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$
解得:a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$
(2)當(dāng)F1>F0時(shí),木板才產(chǎn)生加速度.隨著繼續(xù)向瓶中加水后,礦泉水瓶的質(zhì)量不斷增加,
礦泉水瓶的質(zhì)量不能遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量,那么水的重力與繩子的拉力差值越來越大,則圖象出現(xiàn)彎曲.故選D.
(3)A、不可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小,故A錯(cuò)誤.
B.緩慢向瓶中加水,可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),故B正確.
C.緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng),可以比較精確地測出摩擦力的大小,故C正確.
D.并沒有獲得很大的加速度,可以獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以提高實(shí)驗(yàn)精度.故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
故答案為:①$\frac{2d}{{t}^{2}}$:②D:③BC
點(diǎn)評 書本上的實(shí)驗(yàn),我們要從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)這幾點(diǎn)去搞清楚.實(shí)驗(yàn)的圖象描繪,物理結(jié)合數(shù)學(xué)的應(yīng)用都值得注意.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)可能受三個(gè)力作用 | |
B. | 物體可能做勻加速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體一定做勻減速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 懸繩對物體的拉力大小等于物體的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 球B受到的風(fēng)力F為mBgtanθ | |
B. | 風(fēng)力增大時(shí),輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變 | |
C. | 風(fēng)力增大時(shí),桿對環(huán)A的支持力保持不變 | |
D. | 環(huán)A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為mAmB+mB |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,a、b是兩個(gè)帶有同種電荷的小球,用絕緣絲線懸掛于同一點(diǎn),兩球靜止時(shí),它們距水平面的高度相等,繩與豎直方向的夾角分別為,且。若同時(shí)剪斷兩根細(xì)線,空氣阻力不計(jì),兩球帶電荷量不變,則
A.a(chǎn)球的質(zhì)量比b球的大
B.a(chǎn)、b兩球同時(shí)落地
C.a(chǎn)球的電荷量比b球的大
D.a(chǎn)球飛行的水平距離小于b小球
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)線的張力是mg | |
B. | 直升機(jī)對國旗與懸掛物的拉力沒有做功 | |
C. | 若細(xì)線突然斷掉時(shí),則國旗與懸掛物的加速度為g | |
D. | 國旗與懸掛物克服阻力做功的功率為mgvtanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在A和C時(shí)刻線圈處于磁通量變化率最大位置 | |
B. | 在A和C時(shí)刻穿過線圈的磁通量為最大 | |
C. | 在B時(shí)刻到D時(shí)刻線圈轉(zhuǎn)過的角度為π弧度 | |
D. | 若從B時(shí)刻到D時(shí)刻經(jīng)過0.01s,則在1s內(nèi)交變電流的方向改變100次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在水平地面上疊放著兩個(gè)長方形物體A、B,有一水平拉力F作用于物體B上,使兩物體以相同的速度一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).由此可知,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2有可能是( )
A.μ1=0,μ2=0 B.μ1=0,μ2≠0
C.μ1≠0,μ2=0 D.μ1≠0,μ2≠0
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