【題目】如圖，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦)。初始時刻，A、B處于同一高度并恰好處于靜止狀態(tài)。剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊著地，兩物塊

A. 重力做功的平均功率相同

B. 機械能的變化量相同

C. 重力勢能的變化量相同

D. 速率相同

【答案】ABD

【解析】設(shè)斜面傾角為，剛開始AB處于靜止狀態(tài)，所以，所以，A運動的時間為： ，所以A重力做功的平均功率為： ，B運動的時間為： ，解得，所以B重力做功的平均功率為： ，而，所以重力做功的平均功率相等，故A正確．剪斷細線，A、B兩物體都只有重力做功，機械能守恒，則機械能的變化量都為零，故B正確；重力勢能變化量，由于A、B的質(zhì)量不相等，所以重力勢能變化不相同，故C錯誤；剪斷輕繩后A自由下落，B沿斜面下滑，AB都只有重力做功，根據(jù)動能定理得： ，解得，故D正確；選ABD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓管構(gòu)成的半圓形軌道豎起固定在水平地面上，軌道半徑為R，MN為直徑且與水平面垂直，直徑略小于圓管內(nèi)徑的小球A以某一速度沖進軌道，到達半圓軌道最高點M時與靜止于該處的質(zhì)量與A相同的小球B發(fā)生碰撞，碰后兩球粘在一起飛出軌道，落地點距N為2R。重力加速度為g，忽略圓管內(nèi)徑，空氣阻力及各處摩擦均不計，求：

(1)粘合后的兩球從飛出軌道到落地的時間t；

(2)小球A沖進軌道時速度v的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證牛頓第二定律”實驗中，某同學使用了圖甲所示的裝置，打點計時器打點頻率為50Hz．

（1）下列做法正確的是_______（填字母代號）

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行

B.在平衡小車受到的滑動摩擦力時，將裝有砂的砂桶通過定滑輪拴在小車上

C.實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源

D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要再次平衡摩擦力

（2）某同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖丙所示，自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度________m/s，小車的加速度為________m/s2 ．

（3）該同學在實驗中保持小車的質(zhì)量M不變，改變砂桶與砂的總重力F，多次實驗，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，在a﹣F圖象中描點，如圖乙所示．現(xiàn)在請你對本實驗進行進一步研究：

①在圖乙中根據(jù)所描出的點連線．

②觀察所連a﹣F圖象，本實驗結(jié)果與牛頓第二定律并不一致，造成不一致的原因有：

原因一：_______________________________.

原因二：____________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，0為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果按同一標度作出的力的圖示。

（1）本實驗采用的科學方法是（___________）

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

（2）下列說法正確的是（__________）

A.如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F

B.拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)靠近木板且與木板平行

C.同一次驗證過程中0點位置應(yīng)相同

D.拉力和的夾角越小越好

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平固定木板長1=2.5m，木板右端與足夠長的傾斜傳送帶平滑連接，傳送帶順時針轉(zhuǎn)動的速度恒為v=2m/s，傾角θ=37°，質(zhì)量m=1kg的物塊從木板左端以初速度功=13m /s滑上木板，物塊從木板滑上傳送帶時瞬時速度大小不變，物塊與木板和傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5(取g=10m/s，sin37°=0.6，cos37°=0.8)。求：

(1)物塊離開木板時速度的大��；

(2)從物塊滑上傳送帶到達到共同速度，物塊克服摩擦力所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在傾角為α的固定光滑斜面上，有一用繩子栓著的長木板，木板上站著一只貓．已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的 2 倍．當繩子突然斷開時，貓立即沿著板向上 跑，以保持其相對斜面的位置不變．則此時木板沿斜面下滑的加速度為（　�。�

A.1.5gsinα
B. sinα
C.gsinα
D.2gsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】冥王星繞太陽的公轉(zhuǎn)軌道是個橢圓，公轉(zhuǎn)周期為T0 ， 其近日點到太陽的距離為a，遠日點到太陽的距離為b，半短軸的長度為c，如圖所示．若太陽的質(zhì)量為M，萬有引力常量為G，忽略其他行星對它的影響，則（　�。�

A.冥王星從A→B→C的過程中，機械能逐漸增大
B.冥王星從A→B所用的時間等于
C.冥王星從B→C→D的過程中，萬有引力對它先做正功后做負功
D.冥王星在B點的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線A、B、C為某電場中的三條等勢線，其電勢分別為3 V、5 V、7 V，實線為帶電粒子在電場中運動時的軌跡，P、Q為軌跡與等勢線A、C的交點，帶電粒子只受電場力的作用，則下列說法不正確的是(　　)

A. 粒子可能帶正電

B. 粒子在P點的動能大于在Q點動能

C. 粒子在P點電勢能小于粒子在Q點電勢能

D. 粒子在P點的加速度小于在Q點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上，靜止的物體B側(cè)面固定一個輕彈簧，物體A以速度v0沿水平方向向右運動，通過彈簧與物體B發(fā)生作用，兩物體的質(zhì)量均為m．

（i）求它們相互作用過程中彈簧獲得的最大彈性勢能Ep；
（ii）若B的質(zhì)量變?yōu)?m，再使物體A以同樣的速度通過彈簧與靜止的物體B發(fā)生作用，求當彈簧獲得的彈性勢能也為Ep時，物體A的速度大小．

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