【題目】如圖所示,在平行板電容器正中有一個帶電微粒.S閉合時,該微粒恰好能保持靜止.在以下兩種情況下:保持S閉合,充電后將S斷開.下列說法能實現(xiàn)使該帶電微粒向上運動打到上極板的是( )

A. ①情況下,可以通過上移極板M實現(xiàn)

B. ①情況下,可以通過上移極板N實現(xiàn)

C. ②情況下,可以通過上移極板M實現(xiàn)

D. ②情況下,可以通過上移極板N實現(xiàn)

【答案】B

【解析】

保持S閉合的因為第種情況下兩板間電壓U不變,所以電場強度E=U/d,只有d減小,E增大,電場力增大,帶電微粒才向上運動打到上極板M上,故可以通過下移極板M或者上移極板N來實現(xiàn),選項A錯,B正確;充電后將S斷開的因為第種情況下兩極板帶電荷量Q不變,根據(jù)Q=CUC=可得,E=,可以看出E與兩板間距離d無關(guān),所以無論怎樣移動M、N兩極板改變兩板間的距離,場強E、電場力F都不變,帶電微粒都處于靜止狀態(tài),選項C、D錯誤,B正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶負電的粒子只在電場力作用下沿X軸正向運動,其電勢能EP隨位移X變化的關(guān)系如圖所示,其中0~X2段是對稱的曲線,X2X3段是直線,則下列說法正確的是

A. X1處電場強度為零

B. X1 、X2、X3處電勢φ1、φ2、φ3的關(guān)系為φ123

C. 粒子在0~X2段做勻變速運動,X2~X3段做勻速直線運動

D. 0~X2 段是勻強電場

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【題目】探究小車加速度與質(zhì)量、合力的關(guān)系的實驗中,

1)對小車進行平衡摩擦力操作:調(diào)節(jié)導(dǎo)軌的傾角,使小車做______________________________

2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把導(dǎo)軌一端墊得過低,使得傾角偏小,他所得的a-F關(guān)系可用哪根圖線表示(圖中,a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力)_________

(3) 某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持小車的質(zhì)量M不變,改變砂桶與砂的總重力F,多次實驗,根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在圖象中描點,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個點明顯偏離直線,造成此結(jié)果的主要原因是___________________,若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量,圖象中給點連成的曲線將不斷延伸,加速度的趨向值為_______________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體從靜止開始做勻加速直線運動,第3s內(nèi)通過的位移是3m,則( )

A. 3s的位移是6m B. 3s末的速度是3.6m/s

C. 3s內(nèi)平均速度是2m/s D. 3s內(nèi)平均速度是3m/s

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【題目】如圖所示,電荷q均勻分布在半球面上,球面的半徑為R,CD為通過半球頂點C與球心O的軸線。P、QCD軸上在O點兩側(cè),離O點距離相等的二點。如果是帶電量為Q的均勻帶電球殼,其內(nèi)部電場強度處處為零,電勢都相等。則下列判斷正確的是:( )

A. P點的電勢與Q點的電勢相等

B. P點的電場強度與Q點的電場強度相等

C. P點釋放靜止帶正電的微粒(重力不計),微粒將作勻加速直線運動

D. 帶正電的微粒在O點的電勢能為零

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【題目】某學(xué)校實驗小組用圖所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律(交變電流的頻率為50Hz).

1)如圖所示是某小組在實驗中,由打點計時器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中s1=4.31cm、s2=4.81cms3=5.33cm、s4=5.82cms5=6.30cm、s6=6.80cm,則打下A點時小車的瞬時速度大小是_____,小車運動的加速度的大小是_____m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

2)為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細繩的拉力大小,須滿足的條件是鉤碼的總質(zhì)量_____小車的總質(zhì)量(填大于小于、遠大于遠小于).

3)另一小組在該實驗中得到了如圖所示的a﹣F的圖線.從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中存在的問題可能是_____

A.實驗沒有平衡摩擦力 B.實驗中平衡摩擦力時木板傾角過小

C.實驗中平衡摩擦力時木板傾角過大 D.實驗中小車質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在真空中的O點放一個點電荷Q=+1.0×109C,直線MN通過O點,OM的距離r=30 cm,M點放一個點電荷q=-1.0×1010C,求:

(1)qM點受到的電場力;

(2)M點的場強;

(3)拿走qM點的場強;

(4)M、N兩點的場強哪點大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,用一水平外力F推著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(b)所示,若重力加速度g取10 m/s2.根據(jù)圖(b)中所提供的信息計算出( )

A.物體的質(zhì)量

B.斜面的傾角

C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力

D.加速度為6 m/s2時物體的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖,一個氫原子吸收能量后由基態(tài)躍遷到 n=4的激發(fā)態(tài),然后向低能級躍遷,下列說法正確的是( )

A. 可能發(fā)出 6 種能量的光子

B. 只能發(fā)出 1 種能量的光子

C. 吸收的能量為 12.75eV

D. 可能發(fā)出能量為 0.85eV的光子

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