A.亞里士多德 | B.愛因斯坦 | C.伽利略 | D.牛頓 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.加速度的單位是m/s2,由公式可知它是由m/s和s兩個(gè)基本單位組合而成的 |
B.體積大的物體也可能當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) |
C.力做功有正功和負(fù)功因此功是矢量 |
D.加速度是描述位置變化快慢的物理量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.法拉第總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律 |
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)并提出分子電流假說 |
C.卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測定了萬有引力常量 |
D.質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷均為理想化模型 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽利略為了能夠系統(tǒng)的研究自由落體運(yùn)動,在歷史上首先建立起了速度、加速度的概念 |
B.伽利略雖然相信“自然界的規(guī)律是簡潔明了”的,但是對于“速度是關(guān)于時(shí)間均勻變化”還是“速度關(guān)于位移均勻變化”的疑惑,伽利略憑借其堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)功底,運(yùn)算得出應(yīng)該是前者 |
C.伽利略利用斜面做實(shí)驗(yàn),目的是為了消除重力對物體運(yùn)動的影響 |
D.通過伽利略的實(shí)驗(yàn),我們知道了羽毛和鐵錘在空氣中下落應(yīng)該是一樣快的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽利略是第一個(gè)把實(shí)驗(yàn)引進(jìn)力學(xué)的科學(xué)家,他利用實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的方法得出了力是維持物體運(yùn)動的原因 |
B.伽利略曾非正式地提出過慣性定律和外力作用下物體的運(yùn)動規(guī)律,這為牛頓正式提出運(yùn)動第一、第二定律奠定了基礎(chǔ) |
C.伽利略提出過合力定律,拋射體運(yùn)動規(guī)律,并建立了狹義相對論 |
D.伽利略通過實(shí)驗(yàn)和計(jì)算得出了萬有引力常量的值 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽利略指出物體的運(yùn)動需要力來維持 |
B.庫倫發(fā)現(xiàn)了真空中兩靜止點(diǎn)電荷相互作用的規(guī)律 |
C.開普勒通過對行星觀察記錄的研究發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 |
D.焦耳定律是歐姆首先發(fā)現(xiàn)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體越重,下落得越快 |
B.伽利略發(fā)現(xiàn)亞里士多德的觀點(diǎn)有自相矛盾的地方 |
C.伽利略認(rèn)為,如果沒有空氣阻力,重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快 |
D.伽利略用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com