帶電粒子質(zhì)量為m,帶電荷量為q,它僅在電場(chǎng)力作用下,從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),速度從vA變到vB,則下列關(guān)于A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAB的說(shuō)法中正確的是( )
A.只有電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng),才能求出UAB
B.如果電場(chǎng)是點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng),不可以求出UAB
C.無(wú)論什么樣的電場(chǎng),都可能求出UAB
D.條件不足,無(wú)法求出UAB
C
解析試題分析:根據(jù)動(dòng)能定理有,故可求得兩點(diǎn)間的電勢(shì)差,與場(chǎng)源電源無(wú)關(guān),所以只有C選項(xiàng)正確,其它均錯(cuò)誤;
考點(diǎn):電勢(shì)差、動(dòng)能定理
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
某同學(xué)研究電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí),電子僅受電場(chǎng)力作用,得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡(虛線(xiàn)所示)圖中一組平行實(shí)線(xiàn)可能是電場(chǎng)線(xiàn),也可能是等勢(shì)面,則下列說(shuō)法正確的是
A.不論圖中實(shí)線(xiàn)是電場(chǎng)線(xiàn)還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的電勢(shì)都比b點(diǎn)低 |
B.不論圖中實(shí)線(xiàn)是電場(chǎng)線(xiàn)還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的加速度都比b點(diǎn)小 |
C.如果圖中實(shí)線(xiàn)是電場(chǎng)線(xiàn),電子在a點(diǎn)動(dòng)能較小 |
D.如果圖中實(shí)線(xiàn)是等勢(shì)面,電子在a點(diǎn)電勢(shì)能較小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的固定斜面其運(yùn)動(dòng)的加速度大小為,此物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個(gè)過(guò)程中物體( )
A.重力勢(shì)能增加了mgh | B.克服摩擦力做功mgh |
C.動(dòng)能損失了mgh | D.機(jī)械能損失了 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的小球(視為質(zhì)點(diǎn)),帶電+q,開(kāi)始時(shí)讓它靜止在傾角α=600的固定光滑絕緣斜面頂端,整個(gè)裝置放在水平方向、大小為E=mg/q的勻強(qiáng)電場(chǎng)中(設(shè)斜面頂端處電勢(shì)為零),斜面高為H。釋放后,設(shè)物塊落地時(shí)的電勢(shì)能為,物塊落地時(shí)的速度大小為v,則
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在電場(chǎng)中把一個(gè)正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),靜電力做功1.5×10-7J,再把這個(gè)電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn),靜電力做功-4.0×10-7J,則A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)高低關(guān)系為( )
A.φA>φB>φC B.φA<φC<φB
C.φC>φA>φB D.φC>φB>φA
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
有一質(zhì)量為m的木塊,從半徑為r的圓弧曲面上的a點(diǎn)滑向b點(diǎn),如圖所示.如果由于摩擦使木塊的運(yùn)動(dòng)速率保持不變,則以下敘述正確的是
A.木塊的加速度不變 |
B.木塊所受的合外力為零 |
C.木塊所受的力都不對(duì)其做功 |
D.木塊所受的合外力不為零,但合外力對(duì)木塊所做的功為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場(chǎng)方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,P從兩極板正中央射入,Q從下極板邊緣處射入,它們最后打在同一點(diǎn)(重力不計(jì)),則從開(kāi)始射入到打到上板的過(guò)程中( )
A.它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tQ>tP |
B.它們運(yùn)動(dòng)的加速度aQ<aP |
C.它們所帶的電荷量之比qP∶qQ=1∶2 |
D.它們的動(dòng)能增加量之比ΔEkP∶ΔEkQ=1∶2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,木板OA水平放置,長(zhǎng)為L(zhǎng),在A處放置一個(gè)質(zhì)量為m的物體,現(xiàn)繞O點(diǎn)緩慢抬高到A處,直到當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面成α角時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng).這時(shí)物體因受到一個(gè)微小的干擾而開(kāi)始緩慢勻速下滑,最后到達(dá)O點(diǎn),則在整個(gè)過(guò)程中( )
A.支持力對(duì)物體做的總功為mgLsina |
B.摩擦力對(duì)物體做的總功為零 |
C.木板對(duì)物體做的總功為零 |
D.木板對(duì)物體做的總功為正功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,ABC是一條長(zhǎng)軌道,斜面和水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,一質(zhì)量為m的木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),在A點(diǎn)由靜止釋放,最后停在C點(diǎn);現(xiàn)在改變斜面的傾角,如圖中虛線(xiàn)所示,仍從A點(diǎn)由靜止釋放該小木塊,則木塊最終將停放在(不計(jì)木塊通過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)B點(diǎn)或點(diǎn)的能量損失)( )
A.C點(diǎn)左側(cè) | B.C點(diǎn) | C.C點(diǎn)右側(cè) | D.無(wú)法確定 |
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