11.如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.
(1)求物塊運動的加速度a0大;
(2)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2

分析 (1、2)物體在水平地面上從A向B點做勻加速運動,根據(jù)位移時間公式求得加速度,根據(jù)牛頓第二定律求解動摩擦因數(shù);
(3)當(dāng)力作用時間最短時,物體先加速后減速到零,根據(jù)牛頓第二定律求出勻加速階段和勻減速階段的加速度大小,抓住勻加速階段的末速度即為勻減速階段的初速度,初末速度為零,運用運動學(xué)公式求出時間.

解答 解:(1)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,
根據(jù)L=$\frac{1}{2}$a0t02 
解得:a0=$\frac{2×20}{{2}^{2}}=10m/{s}^{2}$
(2)對物體進行受力分析得:
F0-μmg=ma 
解得:μ=$\frac{30-2×10}{20}$=0.5 
(3)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點經(jīng)歷了在F和f共同作用下的勻加速運動和只在f作用下的勻減速運動.
勻加速運動加速度的大。篎-f=ma1 
勻減速運動加速度的大小:f=ma2
v=at1 
x1=$\frac{1}{2}$a1t2 
0-v2=-2a2x2  
 L=x1+x2   
解得:t=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$s=1.15s
答:(1)物塊運動的加速度a0大小為10m/s2;
(2)物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5;
(3)力F作用的最短時間為1.15s.

點評 本題主要考查了牛頓第二定律及運動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關(guān)系求解,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖,在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣斜面,斜面處于電場強度大小為E、方向沿斜面向下的勻強電場中.一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài).一質(zhì)量為m、帶電量為q(q>0)的滑塊從距離彈簧上端為s0處靜止釋放,滑塊在運動過程中電量保持不變,設(shè)滑塊與彈簧接觸后粘在一起不分離且無沒有機械能損失,物體剛好返回到S0段中點,彈簧始終處在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g.則( 。
A.滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時間為t=$\sqrt{\frac{2m{S}_{0}}{qE+mgsinθ}}$
B.滑塊運動過程中的最大動能等于(mgsinθ+qE)($\frac{mgsinθ}{k}$+s0
C.彈簧的最大彈性勢能為(mgsinθ+qE)($\frac{2mgsinθ+2qE}{k}$+$\frac{3{S}_{0}}{2}$)
D.運動過程中地球、物體和彈簧組成系統(tǒng)機械能和電勢能總和始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.正常人從距地面1.5m高處跳下,經(jīng)過腿部的緩沖,著地時一般來說是安全的.如果人從高空跳下,需要使用降落傘才能安全著陸.經(jīng)過大量實驗和理論研究表明,空氣對降落傘的阻力f與空氣密度ρ、降落傘的迎風(fēng)面積S、降落傘相對空氣速度v、阻力系數(shù)c有關(guān)(由傘的形狀、結(jié)構(gòu)、材料等決定),其表達(dá)式是f=$\frac{1}{2}$cρSv2,g=10m/s2.根據(jù)以上信息,回答下列問題.
(1)在忽略空氣阻力的情況下,計算人從1.5m高處跳下著地時的速度大小(計算時人可視為質(zhì)點);
(2)在某次高塔跳傘訓(xùn)練中,運動員使用的是有排氣孔的降落傘,其阻力系數(shù)c=0.90,空氣密度取ρ=1.25kg/m3.降落傘和運動員總質(zhì)量m=80kg,張開降落傘后達(dá)到勻速下降時,要求人能安全著地,降落傘的迎風(fēng)面積S至少是多大?
(3)跳傘運動員和降落傘的總質(zhì)量m=80kg,從h=65m高的跳傘塔上跳下,在下落過程中,經(jīng)歷了張開降落傘前自由下落、張開降落傘后減速下落和勻速下落直至落地三個階段.如圖所示是通過固定在跳傘運動員身上的速度傳感器繪制出的從張開降落傘開始做減速運動至達(dá)到勻速運動時的v-t圖象.根據(jù)圖象估算運動員做減速運動的過程中,空氣阻力對降落傘做功得平均功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖是一個多量程多用電表的簡化電路圖,電流、電壓和電阻的測量都各有兩個量程不同的檔位.電壓的大量程是6V,小量程為3V.
(1)下列說法正確的是:A
A.當(dāng)選擇開關(guān)S旋到位置4時,是電阻檔
B.當(dāng)選擇開關(guān)S旋到位置6時,是電壓檔,測量時B應(yīng)接高電勢
C.當(dāng)選擇開關(guān)S旋到5的量程比旋到6的量程大
D.A表筆為黑表筆,B表筆為紅表筆
(2)已知表頭G的滿偏電流為100μA,內(nèi)阻為990Ω,圖中的電源E的電動勢均為3.5 V,當(dāng)把選擇開關(guān)S旋到位置4,在AB之間接3500Ω電阻時,表頭G剛好半偏,該測量過程操作的順序和步驟都正確無誤.則R3=11Ω,R4=99Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.升降機地面上固定著一個傾角θ=37°的光滑斜面,用一條平行于斜面的細(xì)繩拴住一個質(zhì)量m=2kg的小球,如圖所示,當(dāng)升降機以加速度a=2m/s2做豎直向上勻加速直線運動時,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)繩子對球的拉力T;
(2)小球?qū)π泵娴膲毫.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.一跳傘運動員從跳傘塔上跳下,當(dāng)降落傘全部打開時,跳傘運動員所受的空氣阻力與下落速度的平方成正比,即f=kv2,k=20N•s2/m2,跳傘運動員的總質(zhì)量m=72kg,設(shè)跳傘塔足夠高且運動員在跳離塔的同時打開降落傘,取g=10m/s2.求:
(1)跳傘運動員最后下落的速度多大?
(2)若跳傘塔高200m,則跳傘運動員從開始跳下到即將著地的過程中克服空氣阻力所做的功是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖兩物體通過一輕繩連接.掛在定滑輪兩端,M>m,不計摩擦,由靜止釋放后.求:
(1)物體運動的加速度大;
(2)繩中的張力;
(3)懸掛定滑輪的繩子的拉力.

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20.如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機,是英國數(shù) 學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德(G•Atwood1746-1807)創(chuàng)制的 一種著名力學(xué)實驗裝置,用來研究勻變速直線運動的規(guī) 律.某同學(xué)對該裝置加以改進后用來驗證機械能守恒定律,如圖乙所示.
(1)實驗時,該同學(xué)進行了如下步驟:①將質(zhì)量均為M(A的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用 繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài),擋光片中心測量出(填“A 的上表面”、“A 的下表面”或“擋光片中心”甲到光電門中心的豎直距離h.
②在B的下端掛上質(zhì)量為 m 的物塊C,讓系統(tǒng)(重物 A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為△t.
③測出擋光片的寬度 d,計算有關(guān)物理量,驗證機械能守恒定律.
(2)如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}(2M+m)(\frac2iwft33{△t})^{2}$(已知重力加速度為g)
(3)引起該實驗系統(tǒng)誤差的原因有繩子有質(zhì)量(寫一條即可).
(4)驗證實驗結(jié)束后,該同學(xué)突發(fā)奇想:如果系統(tǒng)(重物 A、B以及物塊C)的機械能守恒,不斷增大物塊C的質(zhì)量m,重物B的加速度 a也將不斷增大,那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系?a隨m 增大會趨于一個什么值?請你幫該同學(xué)解決:
①寫出a與m之間的關(guān)系式:a=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$(還要用到M和g);
②a的值會趨近于重力加速度g.

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1.一個帶正電的小物體,q=1×10-6C,放在絕緣的水平地面上,圖甲中,空間若加上水平方向的變化電場,其加速度隨電場力變化圖象為圖乙所示.現(xiàn)從靜止開始計時,改用圖丙中周期性變化的水平電場作用(g取10m/s2).求:

(1)物體的質(zhì)量及物體與地面間的動摩擦因數(shù);
(2)在圖丙所示周期性變化的水平電場作用下,物體一個周期內(nèi)的位移大小;
(3)在圖丙所示周期性變化的水平電場作用下,23s內(nèi)電場力對物體所做的功.

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同步練習(xí)冊答案