如圖所示,(a)圖中水平橫梁AB的A端通過鉸鏈連在墻上,橫梁可繞A端上下轉(zhuǎn)動,輕繩BC系在B端,并固定于墻上C點(diǎn),B端掛質(zhì)量為m的物體.(b)圖中水平橫梁的一端A插入墻內(nèi),另一端裝有一滑輪,輕繩的一端固定在墻上,另一端跨過滑輪后掛質(zhì)量也為m的物體.求
(1)(a)圖水平橫梁對繩作用力的大小_______,方向_________;
(2)(b)圖水平橫梁對繩作用力的大小_______,方向_________;
(3)總結(jié)桿施加彈力方向什么時候沿桿,什么時候不一定沿桿_______。
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科目:高中物理 來源:2016屆廣東陽江陽東縣廣雅學(xué)校高三段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
我國發(fā)射了一顆地球資源探測衛(wèi)星,發(fā)射時,先將衛(wèi)星發(fā)射至距離地面50km的近地圓軌道1上,然后變軌到近地點(diǎn)距離地面50km、遠(yuǎn)地點(diǎn)距離地面1500km的橢圓軌道2上,最后由軌道2進(jìn)入半徑為7900km的圓軌道3,軌道1、2相切于P點(diǎn),軌道2、3相切于Q點(diǎn).忽略空氣阻力和衛(wèi)星質(zhì)量的變化,則以下說法正確的是( )
A.該衛(wèi)星從軌道1變軌到軌道2需要在P處點(diǎn)火加速
B.該衛(wèi)星在軌道2上穩(wěn)定運(yùn)行時,P點(diǎn)的速度小于Q點(diǎn)的速度
C.該衛(wèi)星在軌道2上Q點(diǎn)的加速度大于在軌道3上Q點(diǎn)的加速度
D.該衛(wèi)星在軌道3的機(jī)械能小于在軌道1的機(jī)械能
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科目:高中物理 來源:2016屆山東山東師范大附中高三上期模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個電量為10-6C的負(fù)電荷從電場中A點(diǎn)移至B點(diǎn),電場力做功2×l0-6J;從C點(diǎn)移至D點(diǎn)電場力做功-7×l0-6J。己知C點(diǎn)比B點(diǎn)電勢高3 V,且A、B、C、D四點(diǎn)在同一條電場線上,則下列圖中正確的是
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在圖中,能表示物體處于平衡狀態(tài)的是( )
A.此圖為a-t圖象
B.此圖為v-t圖象
C.此圖為x-t圖象
D.此圖為F合-t圖象
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高一月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)打點(diǎn)計(jì)時器使用的電源為 (選填交流或直流)電源.
(2)下列操作中正確的有 (填選項(xiàng)代號).
A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時器
B.打點(diǎn)計(jì)時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車
D.電火花計(jì)時器應(yīng)使用低壓6V以下交流電源
(3)電火花計(jì)時器正常工作時,其打點(diǎn)的周期取決于__________
A.交流電壓的高低 B.交流電的頻率
C.墨粉紙盤的大小 D.紙帶的長度.
(4)實(shí)驗(yàn)中,把打點(diǎn)計(jì)時器接50Hz交流電,打出的一條紙帶如圖.A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點(diǎn).相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個點(diǎn)未畫出(即相鄰兩點(diǎn)的時間間隔為0.1s),各點(diǎn)間的距離如下圖所示,則在打D點(diǎn)時,小車的速度為 m/s.并可求得小車的加速度大小為 m/s2.(計(jì)算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上期期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行。已知兩人手臂對桶的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶總重為G,則下列說法中正確的是
A.當(dāng)θ=0°時,F(xiàn)=G B.當(dāng)θ為120°時,F(xiàn)=G
C.當(dāng)θ=90°時,F(xiàn)=G D.θ越大,F(xiàn)越大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一12月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下是一位同學(xué)做“探究彈簧的形變與彈力之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù):
①算出彈簧伸長量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi).
②在右圖所示的坐標(biāo)上作出F-x圖線.
③寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式。(x用cm作單位):___________________________.
④函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義:___________________________.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴爾一中高二上期中物理(普通班)(解析版) 題型:選擇題
物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”等概念的科學(xué)方法主要是 ( )
A.控制變量 B.理想模型 C.類比 D.等效替代
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科目:高中物理 來源:2016屆福建廈門六中高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ,某同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由壓縮量為x至恢復(fù)到原長過程中,彈力所做的功為。在已知彈簧的勁度系數(shù)為k和滑塊的重力為G的前提下,他設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn):如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,彈簧處于原長時另一端在位置B,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置A且靜止,松手后滑塊在水平桌面上運(yùn)動一段距離,到達(dá)位置C時停止。
請回答下列問題:
①你認(rèn)為,該同學(xué)需用刻度尺直接測量的物理量是(寫出名稱并用符號表示) 。
②用已知的物理量和測得的物理量表示滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ的計(jì)算式為μ= 。
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