如圖7所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的光滑斜面,斜面上有一質(zhì)量為m的物塊沿斜面下滑。關(guān)于物塊下滑過(guò)程中對(duì)斜面壓力大小的解答,有如下四個(gè)表達(dá)式。要判斷這四個(gè)表達(dá)式是否合理,你可以不必進(jìn)行復(fù)雜的計(jì)算,而是根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)和物理方法進(jìn)行分析,從而判斷解的合理性,根據(jù)你的判斷,下述表達(dá)式中可能正確的是( )
圖7
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖7所示,在光滑的水平面上,有A、B兩物體在F1和F2的作用下運(yùn)動(dòng),已知F1>F2,則 ( 。
A.若撤去F1,B的加速度一定增大
B.若撤去F1,B對(duì)A的作用力一定增大
C.若撤去F2,A的加速度一定增大
D.若撤去F2,A對(duì)B的作用力一定變小
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科目:高中物理 來(lái)源:2010年湖北省高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型:選擇題
如圖7所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的光滑斜面體,它的斜面上有一質(zhì)量為m的物塊沿斜面下滑。關(guān)于物塊下滑過(guò)程中對(duì)斜面壓力大小的解答,有如下四個(gè)表達(dá)式。要判斷這四個(gè)表達(dá)式是否合理,你可以不必進(jìn)行復(fù)雜的計(jì)算,而根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)和物理方法進(jìn)行分析,從而判斷解的合理性或正確性。根據(jù)你的判斷,下述表達(dá)式中可能正確的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖7所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的光滑斜面體,它的斜面上有一質(zhì)量為m的物塊沿斜面下滑。關(guān)于物塊下滑過(guò)程中對(duì)斜面壓力大小的解答,有如下四個(gè)表達(dá)式。要判斷這四個(gè)表達(dá)式是否合理,你可以不必進(jìn)行復(fù)雜的計(jì)算,而根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)和物理方法進(jìn)行分析,從而判斷解的合理性或正確性。根據(jù)你的判斷,下述表達(dá)式中可能正確的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考物理熱點(diǎn)預(yù)測(cè)專題4動(dòng)能定理與能量守恒 題型:計(jì)算題
(13分)如圖7所示,在光滑的平臺(tái)上,有一質(zhì)量為m的物體,物體與輕繩的一端相連,輕繩跨過(guò)定滑輪(定滑輪的質(zhì)量和摩擦不計(jì))另一端被滑輪正下方站在地面上的人拉住,人與繩的接觸點(diǎn)和定滑輪的高度差為h,若此人以速度v0 向右勻速前進(jìn)s,求在此過(guò)程中人的拉力對(duì)物體所做的功。
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