如圖,豎直環(huán)A半徑為r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右兩側(cè)各有一檔板固定在地上,B不能左右運(yùn)動(dòng),在環(huán)的最低點(diǎn)靜放有一小球C,A、B、C的質(zhì)量均為m.給小球一水平向右的瞬時(shí)沖量I,小球會(huì)在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng),為保證小球能通過環(huán)的最高點(diǎn),且不會(huì)使環(huán)在豎直方向上跳起,瞬時(shí)沖量必須滿足( )

A.最小值 B.最小值

C.最大值 D.最大值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一下6月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí),先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,小車滑行過程中帶動(dòng)通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,記錄其運(yùn)動(dòng)情況,觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不均,后面部分點(diǎn)跡比較均勻,回答下列問題:

(1)適當(dāng)墊高木板是為了

(2)通過紙帶求小車速度時(shí),應(yīng)使用紙帶的 (填“全部”、“前面部分”、“后面部分”).

(3)若實(shí)驗(yàn)作了n次,所用橡皮條分別為1根、2根…n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn,用W表示橡皮條對(duì)小車所做的功,作出的W﹣V2圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,這說明W與v的關(guān)系是

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在研究材料A的熱膨脹特性時(shí),可采用如圖所示的干涉實(shí)驗(yàn)法,A的上表面是一光滑平面,在A的上方放一個(gè)透明的平行板B,B與A上表面平行,在它們間形成一個(gè)厚度均勻的空氣膜.現(xiàn)在用波長為λ的單色光垂直照射,同時(shí)對(duì)A緩慢加熱,在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化,當(dāng)溫度為t1時(shí)最亮,然后亮度逐漸減弱至最暗;當(dāng)溫度升到t2時(shí),亮度再一次回到最亮.則( )

A.出現(xiàn)最亮?xí)r,B上表面反射光與A上表面反射光疊加后加強(qiáng)

B.出現(xiàn)最亮?xí)r,B下表面反射光與A上表面反射光疊加后相抵消

C.溫度從t1升到t2的過程中,A的高度增加

D.溫度從t1升到t2的過程中,A的高度增加

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一下第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

雨滴由靜止開始下落,遇到水平方向吹來的風(fēng),下述說法正確的是( )

A.風(fēng)速越大,雨滴下落時(shí)間越長

B.風(fēng)速越大,雨滴著地時(shí)速度越小

C.雨滴下落時(shí)間與風(fēng)速無關(guān)

D.雨滴著地速度與風(fēng)速無關(guān)

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑水平面MN上放兩相同小物塊A、B,左端擋板處有一彈射裝置P,右端N處與水平傳送帶理想連接,傳送帶水平部分長度L=8m,沿逆時(shí)針方向以恒定速度v=6m/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng).物塊A、B(大小不計(jì))與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.物塊A、B質(zhì)量mA=mB=1kg.開始時(shí)A、B靜止,A、B間有一壓縮輕質(zhì)彈簧處于鎖定狀態(tài),貯有彈性勢(shì)能Ep=16J.現(xiàn)解除彈簧鎖定,彈開A、B,同時(shí)迅速撤走彈簧.求:

(1)物塊B沿傳送帶向右滑動(dòng)的最遠(yuǎn)距離;

(2)物塊B滑回水平面MN的速度v'B;

(3)若物體B返回水平面MN后與被彈射裝置P彈回的A在水平面上相碰,且A、B碰后互換速度,則彈射裝置P必須給A做多少功才能讓AB碰后B能從Q端滑出.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,P是水平面上的圓弧凹槽.從高臺(tái)邊B點(diǎn)以速度v0水平飛出的小球,恰能從固定在某位置的凹槽的圓弧軌道的左端A沿圓弧切線方向進(jìn)入軌道.O是圓弧的圓心,θ1是OA與豎直方向的夾角,θ2是BA與豎直方向的夾角.則( )

A.cotθ1tanθ2=2

B.tanθ1tanθ2=2

C.cotθ1cotθ2=2

D.tanθ1cotθ2=2

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室佳興外國語學(xué)校高二下5月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組在測量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí),且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點(diǎn)所用的時(shí)間為t;在測量單擺的擺長時(shí),先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長為l,再用游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑為d.

(1)該單擺的擺長為 ;

(2)該單擺的周期為

(3)用上述物理量的符號(hào)寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g=

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中的

A.單擺的懸點(diǎn)未固定緊,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線增長了

B.把n次擺動(dòng)的時(shí)間誤記為n+1次擺動(dòng)的時(shí)間

C.以擺線長作為擺長來計(jì)算

D.以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計(jì)算.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一理下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.

(1)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是________.

A.放開小車,能夠自由下滑即可

B.放開小車,能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________.

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答).

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A、具有各向異性的固定一定是晶體

B、懸浮在液體中的小顆粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈

C、露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用

D、兩個(gè)分子間的引力或斥力均隨分子間距的增大而減小,但斥力比引力減小得更快

E、把兩塊純凈的鉛壓緊,它們會(huì)“粘”在一起,說明分子間只存在分子引力

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同步練習(xí)冊(cè)答案