12.已知氫原子處于基態(tài)能級時能量為E1,處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)能級時能量為$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$,現(xiàn)有一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)能級,在向低能級躍遷過程中,能放出若干種頻率的光子,用它們照射某金屬表面,發(fā)現(xiàn)從n=2能級向n=1能級躍遷時輻射出的光恰能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng),求:
(1)該金屬的極限頻率;
(2)能從該金屬表面逸出的光電子的最大初動能;
(3)若用光照的辦法使處于n=3能級的氫原子電離,則照射光頻率至少多大.

分析 (1)根據(jù)W=hγ0即可求解.
(2)根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程,結(jié)合能級差公式,求解光電子的最大初動能;
(3)根據(jù)hγ=Em-En,能級間躍遷輻射的光子能量等于兩能級間的能級差,可知電離需要的最小能量,從而即可求解.

解答 解:(1)由WA=hγ0
即得:WA=$\frac{{E}_{1}}{4}$-E1=-$\frac{3}{4}$E1;
解得:γ0=$\frac{{W}_{A}}{h}$=-$\frac{3{E}_{1}}{4h}$;
(2)氫原子從n=3能級向n=1能級躍遷輻射出的光子能量最大,此時從金屬表面逸出的光電子的最大初動能為Ekm
則有:hγ=$\frac{{E}_{1}}{9}$-E1=-$\frac{8}{9}$E1;
由EKm=hγ-WA解得:EKm=-$\frac{8}{9}$E1-(-$\frac{3}{4}$E1)=-$\frac{5}{36}$E1;
(3)因為放出的光子能量滿足hγ=Em-En,可知,從n=3能級躍遷到無窮遠(yuǎn)需要的最小能量為:△E=0-($\frac{{E}_{1}}{{3}^{2}}$)=-$\frac{{E}_{1}}{9}$.
那么對應(yīng)的頻率為:f′=$-\frac{{E}_{1}}{9h}$;
答:(1)該金屬的極限頻率-$\frac{3{E}_{1}}{4h}$;
(2)該金屬表面逸出的光電子的最大初動能-$\frac{5}{36}$E1
(3)若用光照的辦法使處于n=3能級的氫原子電離,則照射光頻率至少為$-\frac{{E}_{1}}{9h}$.

點評 考查愛因斯坦光電效應(yīng)方程,掌握發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的條件:入射光的頻率大于或等于極限頻率.當(dāng)發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的頻率越高,而金屬的逸出功是一定,則光電子的最大初動能越大.關(guān)鍵能級間躍遷輻射和吸收光子能量所滿足的規(guī)律,即Em-En=hv,及電離的含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.圖中①、②、③和④是以時間為橫軸的勻變速直線運動的圖象,下列說法正確的是( 。
A.圖①是加速度--時間圖象B.圖②是加速度--時間圖象
C.圖③是位移--時間圖象D.圖④是速度--時間圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.汽車甲以32.4km/h的速度在平直路面上行駛時,緊急制動后3s停下來.現(xiàn)汽車甲在平直公路上以46.8km/h的速度行駛,其前方3m處汽車乙以25.2km/h的速度同向勻速行駛,立刻對汽車甲采取緊急制動,試判斷兩汽車是否會相撞?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,粗糙水平軌道AB與豎直平面內(nèi)的光滑半圓軌道BC在B處平滑連接,AB間的距離x=4m,B、C分別為半圓軌道的最低點和最高點,半圓軌道半徑R=0.4m.一個質(zhì)量m=0.1kg的小物體P在A點以一定的初速度向B點運動,后滑上半圓軌道,并恰好能經(jīng)過C點.已知小物體P與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2.求
(1)小物塊P在C點的速度大小vC
(2)小物塊P在A點的速度大小vA

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一個小滑塊以一定的初速度滑上傾角為30°的光滑斜面,在第1s內(nèi)與前3s內(nèi)通過的位移相等,取初速度方向為正,則下列判斷正確的是( 。
A.滑塊在前3s內(nèi)的平均速度$\overline{v}$=7.5m/s
B.滑塊在第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的位移之比為2:1
C.滑塊在前4s內(nèi)的位移為零
D.滑塊在第3s內(nèi)的平均速度$\overline{v}$=-7.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)歷程,啟發(fā)我們:科學(xué)研究過程的基本要素包含以下幾點:
①提出假設(shè);②對現(xiàn)象的一般觀察;③通過試驗對推論進行檢驗;
④運用邏輯(包括數(shù)學(xué))得出推論;⑤對假說進行修正和推廣.
請閱讀課文相關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為上述基本要素按科學(xué)研究過程的正常順序應(yīng)為②①④③⑤(只填序號)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖是新興的體育比賽“冰壺運動”的場地平面示意圖.其中,內(nèi)圓的半徑為0.6m,外圓的半徑為1.8m,欄線A點距內(nèi)圓的圓心O點為30m,比賽時,若參賽一方將已方的冰石壺推至內(nèi)圓內(nèi),并將對方冰石壺?fù)舫鐾鈭A,則獲勝.在某次比賽中,甲隊隊員以速度v1=3m/s將質(zhì)量為m=19kg的冰石壺從左側(cè)欄線A處向右推出,恰好停在O點處.乙隊隊員以速度v2=5m/s將質(zhì)量為M=20kg的冰石壺也從A處向右推出,沿中心線滑動到O點并和甲隊冰石壺發(fā)生碰撞.設(shè)兩個冰石壺均可看成質(zhì)點且碰撞前后均沿中心線運動,不計碰撞時的動能損失,兩個冰石壺與水平面的動摩擦因數(shù)相同.求:
(1)冰石壺與冰面間的動摩擦因數(shù);
(2)乙隊冰石壺能否停在內(nèi)圓區(qū)域內(nèi)并把甲隊冰石壺?fù)舫鐾鈭A從而獲勝.為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.某游樂場水上滑梯的簡化模型如圖所示:傾角θ=37°斜滑道AB和水平滑道BC平滑連接,起點A距水面的高度H=7m,BC長d=2m,端點C距水面的高度h=1m.質(zhì)量m=50kg的運動員從滑道起點A點無初速地自由滑下,運動員與AB、BC間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1.已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,運動員在運動過程中可視為質(zhì)點,g取10m/s2.求:
(1)運動員從A滑到C的過程中,在AB段和BC段克服摩擦力所做的功分別為多大;
(2)運動員到達C點時的速度大小v;
(3)保持水平滑道左端點在同一豎直線上,調(diào)節(jié)水平滑道高度h和長度d到圖中B′C′位置時,若要運動員從滑梯平拋到水面的水平位移最大,求此時滑道B′C′距水面的高度h′.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.用DIS測量不規(guī)則固體的密度,實驗裝置如圖1所示.實驗步驟如下:

Ⅰ.將質(zhì)量為9.30×10-3kg的固體放入注射器內(nèi);
Ⅱ.緩慢推動活塞至某一位置,記錄活塞所在位置的容積刻度V及對應(yīng)的氣體壓強P;
Ⅲ.重復(fù)步驟Ⅱ,記錄幾組P、V值;
Ⅳ.處理記錄的數(shù)據(jù),算出固體的密度.
(1)縱坐標(biāo)取V,橫坐標(biāo)取$\frac{1}{P}$,請根據(jù)表格數(shù)據(jù)在方格圖中(圖2)畫出相應(yīng)圖線;
(2)如果圖線與縱坐標(biāo)的截距為b,b表示的物理意義是固體的體積,寫出圖線對應(yīng)的函數(shù)表達式:$V=b+0.7\frac{1}{p}$;
(3)該固體的密度為$3.1×1{0}_{\;}^{3}$kg/m3
測量次數(shù)
物理量
1234
P/105Pa0.771.001.331.82
v/10-5m31.201.000.850.65

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同步練習(xí)冊答案