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(3) 如圖所示，玻璃管豎直懸掛，上端封閉、下端開口，管內一個很薄的輕質活塞封閉了一定質量的空氣，已知活塞橫截面積S=1cm2．用力緩慢向下拉活塞，在活塞下降5cm的過程中，拉力做功為1J．已知大氣壓強Pa，實驗中環(huán)境溫度保持不變且封閉氣體與外界有良好的熱交換，不計活塞與玻璃管壁間的摩擦．則活塞下降過程中，封閉氣體的壓強將         （選填“增大”、“減小”或“不變”），封閉氣體        （選填“吸收”或“放出”）的熱量為         J．

減小      （1分）   吸收 （1分）    0.5      （2分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，1、2、3、4為玻爾理論中氫原子最低的四個能級．處在n=4能級的一群氫原子向低能級躍遷時，能發(fā)出若干種頻率不同的光子，在這些光中，波長最長的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?雙流縣模擬）如圖所示，1、2、3、4為玻爾理論中氫原子最低的四個能級．處在n=4能級的一群氫原子向低能級躍遷時，能發(fā)出若干種頻率不同的光子，下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網（選修3-5）
（1）下列說法中正確的是
 
．
A．某光電管發(fā)生光電效應時，如果僅增大入射光的強度，則光電子的最大初動能將增加
B．為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的
C．經典物理學不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D．按照玻爾理論，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大
（2）一個鈾核（
 
235
92
U）放出一個粒子后衰變成釷核（
 
234
90
Th），其衰變方程為
 
，已知靜止的鈾核、釷核和粒子的質量分別為m1、m2、和m3，真空中的光速為c，上述衰變過程中釋放出的核能為
 
．
（3）如圖所示，質量都為M的A、B船在靜水中均以速率v0向右勻速行駛，一質量為m的救生員站在A船的船尾．現救生員以水平速度v，向左躍上B船并相對B船靜止，不計水的阻力．救生員躍上B船后，求：
①救生員和B船的總動量大��；
②A船的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?濰坊一模）[物理-選修3-5]
（1）關于原子和原子核，下列說法正確的有
B
B

A．湯姆孫發(fā)現電子后猜想出原子內的正電荷集中在很小的核內
B．α粒子散射實驗中少數α粒子發(fā)生了較大偏轉是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據之一
C．放射性元素發(fā)生衰變時，由于質量虧損，質量數不守恒
D．玻爾原子理論無法解釋較復雜原子的光譜現象，說明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯誤
（2）某同學設計了一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動，他設計的具體裝置如圖所示．在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力．
①若已得到打點紙帶如圖所示，并測得各計數點間距標在圖上，A為運動起始的第一點，則應選
BC
BC
段起計算A的碰前速度；應選
DE
DE
段來計算A和B碰后的共同速度（填AB、BC、CD、DE）．
②已測得小車A的質量m1=0.40kg，小車B的質量m2=0.20kg，由以上測量結果可得：
碰前總動量=
0.420
0.420
kg?m/s，碰后總動量=
0.417
0.417
kg?m/s（保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年高考物理大二輪復習：選修3-5 動量守恒和原子結構、原子核（解析版） 題型：簡答題

(1)如果一個電子的德布羅意波長和一個中子的相等，則它們的________也相等．

A．速度????? B．動能????? C．動量????? D．總能量

(2)根據玻爾原子結構理論，氦離子(He＋)的能級圖如圖所示．電子處在n＝3軌道上比處在n＝5軌道上離氦核的距離________(選填“近”或“遠”)．當大量He＋處在n＝4的激發(fā)態(tài)時，由于躍遷所發(fā)射的譜線有________條．

(3)如圖所示，進行太空行走的宇航員A和B的質量分別為80 kg和100 kg，他們攜手遠離空間站，相對空間站的速度為0.1 m/s.A將B向空間站方向輕推后，A的速度變?yōu)?/span>0.2 m/s，求此時B的速度大小和方向．

　

 

 

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