如圖3-2為某做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的速度—時(shí)間圖象，由圖象可以看出（    ）


圖3-2

A.質(zhì)點(diǎn)做變加速直線運(yùn)動(dòng)                    B.質(zhì)點(diǎn)的加速度逐漸增大

C.質(zhì)點(diǎn)的加速度逐漸減小                    D.質(zhì)點(diǎn)的速度逐漸減小

解析：圖象切線斜率變小說明a的大小逐漸變小，故為變加速直線運(yùn)動(dòng),

A對、B錯(cuò)、 C對.從圖象可知v在減小,D對.

答案：ACD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為某物體做直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間（S--t）圖象求：
（1）第3s內(nèi)物體的速度？
（2）物體返回出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度是多少？
（3）4s內(nèi)物體位移是多少？
（4）4s內(nèi)物體的平均速率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）．如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，在圖示狀態(tài)下，開始做實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是：
①長木板右端未墊高以平衡摩擦力；②電源應(yīng)改用6V交流電源；③牽引小車的細(xì)線沒有與木板平行；④開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)．
①長木板右端未墊高以平衡摩擦力；②電源應(yīng)改用6V交流電源；③牽引小車的細(xì)線沒有與木板平行；④開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)．

（2）在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，為了使小車受到合外力等于小沙桶和沙的總重量，通常采用如下兩個(gè)措施：（A）平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復(fù)移動(dòng)木塊的位置，直到小車在小桶的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（B）調(diào)整沙的多少，使沙和小沙桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M．請問：
①以上哪一個(gè)措施中有何重大錯(cuò)誤？
A
A

②在改正了上述錯(cuò)誤之后，保持小車及砝碼質(zhì)量M不變．反復(fù)改變沙的質(zhì)量，并測得一系列數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受到的合外力（小桶及砂重量）與加速度的比值略大于小車及砝碼質(zhì)量M，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作正常，且事先基本上平衡了摩擦力，那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么？
由于小桶及砂的失重，拉小車的合外力F＜mg，而處理數(shù)據(jù)時(shí)又將F=mg處理
由于小桶及砂的失重，拉小車的合外力F＜mg，而處理數(shù)據(jù)時(shí)又將F=mg處理

（3）圖乙是上述實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02s，結(jié)合圖乙給出的數(shù)據(jù)（單位cm），求出小車運(yùn)動(dòng)加速度的大小為
4.0
4.0
m/s2，并求出紙帶中P點(diǎn)瞬時(shí)速度大小為
2.6
2.6
m/s（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中有如下基本步驟：
A．固定電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器             B．安裝紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)     D．接通低壓交流電源
E．取下紙帶                       F．?dāng)嚅_開關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶，我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是
 
．
A．時(shí)間間隔   B．位移   C．加速度    D．平均速度
（3）在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為某次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖1中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出．
精英家教網(wǎng)
①根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)可判斷小車做
 
運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB=
 
m/s．
②在圖2的坐標(biāo)系中，以打A點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，作出小車的v-t圖線，并根據(jù)圖線求出a=
 
m/s2，紙帶上A點(diǎn)的速度vA=
 
m/s．（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象．
（1）質(zhì)點(diǎn)在OA、AB、BC段各做什么運(yùn)動(dòng)？
（2）OA、BC段的加速度各是多少？
（3）質(zhì)點(diǎn)在2s末的速度多大？
（4）全過程的總位移多少？其平均速度多大？

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