【題目】對(duì)下列圖分析不正確的是
A. 圖1中火車轉(zhuǎn)彎時(shí)既不擠壓內(nèi)軌,也不擠壓外軌時(shí)的行駛速率約為,取決于內(nèi)、外軌的高度差、內(nèi)外軌間距L及鐵路彎道的軌道半徑r
B. 圖2中汽車過(guò)凹形橋時(shí),速度越大,壓力越大
C. 圖3中洗衣機(jī)脫水時(shí)利用離心運(yùn)動(dòng)把附著在物體上的水分甩掉,紡織廠也用這樣的方法使棉紗、毛線、紡織品干燥
D. 圖4中實(shí)驗(yàn)不計(jì)一切阻力,實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)球同時(shí)落地說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向?yàn)閯蛩龠\(yùn)動(dòng),豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【解析】A、圖1中火車轉(zhuǎn)彎時(shí)既不擠壓內(nèi)軌,也不擠壓外軌時(shí),由重力和軌道對(duì)火車的支持力提供向心力,則有,行駛速率約為,取決于內(nèi)、外軌的高度差、內(nèi)外軌間距L及鐵路彎道的軌道半徑r,故A正確;
B、圖2中汽車過(guò)凹形橋時(shí),則有,所以速度越大,壓力越大,故B正確;
C、圖3中洗衣機(jī)脫水時(shí)利用離心運(yùn)動(dòng)把附著在物體上的水分甩掉,紡織廠也用這樣的方法使棉紗、毛線、紡織品干燥,故C正確;
D、圖4中實(shí)驗(yàn)不計(jì)一切阻力,兩小球同時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)與自由落體運(yùn)動(dòng),結(jié)果同時(shí)落地,則說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng),不能說(shuō)明水平方向?yàn)閯蛩龠\(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤;
不正確的故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中實(shí)線是一列正弦波在t=0時(shí)刻的波形圖象,虛線是經(jīng)過(guò)0.2s時(shí)的波形圖象.設(shè)該波的周期T大于0.2s.
(1)如果波是向左傳播的,波速是多大?波的周期是多大?
(2)如果波是向右傳播的,波速是多大?波的周期是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷、元電荷,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電子一定可以看成點(diǎn)電荷
B.點(diǎn)電荷所帶電荷量一定是元電荷的整數(shù)倍
C.形狀不規(guī)則的帶電體不能看成點(diǎn)電荷
D.點(diǎn)電荷、元電荷是同一種物理模型
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,真空室中電極K發(fā)出的電子(初速不計(jì))經(jīng)過(guò)U0=1000V的加速電場(chǎng)后,由小孔S沿兩水平金屬板A、B間的中心線射入.A、B板長(zhǎng)l=0.20m,相距d=0.020m,加在A、B兩板間電壓u隨時(shí)間t變化的u—t圖線如圖2所示.設(shè)A、B間的電場(chǎng)可看做是均勻的,且兩板外無(wú)電場(chǎng).在每個(gè)電子通過(guò)電場(chǎng)區(qū)域的極短時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)可視為恒定的.兩板右側(cè)放一記錄圓筒,筒在左側(cè)邊緣與極板右端距離b=0.15m,筒繞其豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),周期T=0.20s,筒的周長(zhǎng)s=0.20m,筒能接收到通過(guò)A、B板的全部電子.
(1)以t=0時(shí)(見(jiàn)圖2,此時(shí)u=0)電子打到圓筒記錄紙上的點(diǎn)作為坐標(biāo)系的原點(diǎn),并取y軸豎直向上.試計(jì)算電子打到記錄紙上的最高點(diǎn)的y坐標(biāo)和x坐標(biāo).(不計(jì)重力作用)
(2)在給出的坐標(biāo)紙(圖3)上定量地畫出電子打到記錄紙上的點(diǎn)形成的圖線.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,由中山大學(xué)發(fā)起的空間引力波探測(cè)工程“天琴計(jì)劃”于2015年啟動(dòng),采用三顆全同的衛(wèi)星(SC1、SC2、SC3)構(gòu)成一個(gè)邊長(zhǎng)約為地球半徑27倍的等邊三角形陣列,地球恰好處于三角形中心,衛(wèi)星將在以地球?yàn)橹行、高度約10萬(wàn)公里的軌道上運(yùn)行,對(duì)一個(gè)周期僅有5.4分鐘的超緊湊雙白矮星系統(tǒng)RXJ0806.3+1527產(chǎn)生的引力波進(jìn)行探測(cè).若地球近地衛(wèi)星的運(yùn)行周期為T0,則三顆全同衛(wèi)星的運(yùn)行周期最接近
A. 20T0 B. 40 T0 C. 60 T0 D. 80 T0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算機(jī)光驅(qū)的主要部分是激光頭,它可以發(fā)射脈沖激光信號(hào),激光掃描光盤時(shí),激光頭利用光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)器將反射回來(lái)的脈沖信號(hào)傳輸給信號(hào)處理系統(tǒng),再通過(guò)計(jì)算機(jī)顯示出相應(yīng)信息.光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)器的示意圖如圖所示,其中R1為光敏電阻,R2為定值電阻,此光電計(jì)數(shù)器的基本工作原理是( )
A.當(dāng)有光照射R1時(shí),處理系統(tǒng)獲得低電壓
B.當(dāng)有光照射R1時(shí),處理系統(tǒng)獲得高電壓
C.信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計(jì)數(shù)一次
D.信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計(jì)數(shù)一次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳感器擔(dān)負(fù)著信息的采集任務(wù),在自動(dòng)控制中發(fā)揮著重要作用,傳感器能夠?qū)⒏惺艿降奈锢砹?如溫度、光、聲等)轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量(通常是電學(xué)量),例如熱敏傳感器,主要是應(yīng)用了半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻將熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量.熱敏電阻隨溫度變化的圖象如圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警器線路圖.問(wèn):
(1)為了使溫度過(guò)高時(shí)報(bào)警器鈴響,c應(yīng)接在(填“a”或“b”).
(2)若使啟動(dòng)報(bào)警的溫度提高些,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向移動(dòng)(填“左”或“右”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某商廈安裝的光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)器的示意圖。其中A為光源,B為由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)勻速運(yùn)行的自動(dòng)扶梯,R1為光敏電阻,R2為定值電阻。每當(dāng)扶梯上有顧客經(jīng)過(guò),擋住由A射向R1的光線時(shí),計(jì)數(shù)器就計(jì)數(shù)一次。此光計(jì)數(shù)器的基本工作原理是( )
A.當(dāng)有光照射R1時(shí),信號(hào)處理系統(tǒng)獲得低電壓
B.當(dāng)有光照射R1時(shí),信號(hào)處理系統(tǒng)獲得高電壓
C.信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計(jì)數(shù)一次
D.信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計(jì)數(shù)一次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種加速度儀的示意圖.質(zhì)量為m的振子兩端連有勁度系數(shù)均為k的輕彈簧,電源的電動(dòng)勢(shì)為E , 不計(jì)內(nèi)阻,滑動(dòng)變阻器的總阻值為R , 有效長(zhǎng)度為L , 系統(tǒng)靜止時(shí)滑動(dòng)觸頭位于滑動(dòng)變阻器正中,這時(shí)電壓表指針恰好在刻度盤正中.求:
(1)系統(tǒng)的加速度a(以向右為正)和電壓表讀數(shù)U的函數(shù)關(guān)系式.
(2)將電壓表刻度改為加速度刻度后,其刻度是均勻的還是不均勻的?為什么?
(3)若電壓表指針指在滿刻度的 位置,此時(shí)系統(tǒng)的加速度大小和方向如何?
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