【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。如圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

①如果沒有操作失誤,如圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___.

②本實驗采用的科學(xué)方法是___.

A. 理想實驗法 B. 等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法

③該同學(xué)在研究兩個共點力合成的實驗中得到如圖所示的合力F與兩個分力的夾角θ的關(guān)系圖，兩分力的大小分別是___N和___N.

【答案】F′ B 8N 6N．

【解析】

① F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合；

②合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實驗采用的等效替代法．故選B.

③由圖可知：當兩力夾角為180°時，兩力的合力為F=F2-F1=2N，而當兩力夾角為90°時，兩力的合力為．則這兩個力分別為F2=8N、F1=6N．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為“嫦娥二號”的姐妹星“嫦娥一號”某次在近地點A由軌道1變軌為軌道2的示意圖，其中B、C分別為兩個軌道的遠地點。關(guān)于上述變軌過程及“嫦娥一號”在兩個軌道上運動的情況，下列說法中正確的是（ ）

A. “嫦娥一號”在軌道1的A點處的速度比在軌道2的A點處的速度大

B. “嫦娥一號”在軌道1的A點處應(yīng)點火加速

C. “嫦娥一號”在軌道1的B點處的加速度比在軌道2的C點處的加速度大

D. “嫦娥一號”在軌道1的A點處的加速度比在軌道2的A點處的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖示游標卡尺的示數(shù)是________毫米,螺旋測微計的示數(shù)是_______毫米。

　

在一次“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中，用測出的數(shù)據(jù)畫出了電源的U一I圖像，如圖所示，若E、r分別表示電池的電動勢和內(nèi)電阻，則：E＝________V；r＝_______Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑導(dǎo)軌水平放置，整個裝置處于豎直向上的勻強磁場中，以導(dǎo)軌的頂點為原點建立直角坐標系，導(dǎo)軌滿足方程y2＝ax，a為定值。一均勻?qū)w棒垂直于x軸在外力作用下由坐標原點開始向x軸正方向勻速運動，運動過程中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好形成閉合回路，導(dǎo)軌電阻不計，則導(dǎo)體棒運動過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E、回路電流I、通過導(dǎo)體棒橫截面的電荷量q，外力做的功W隨時間t變化規(guī)律圖象正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長L=0.5m、質(zhì)量可忽略的桿，其下端固定于O點，上端連有質(zhì)量m=2 kg的小球，它繞0點在豎直平面內(nèi)做圓周運動．當通過最高點時，如圖13所示，求下列情況下桿受到的力(計算出大小，并說明是拉力還是壓力，g取10 m／s2)：

(1)當v=1 m／s時，桿受到的力為多大?是什么力?

(2)當v=4 m／s時，桿受到的力為多大?是什么力?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻帶正電的圓環(huán)所帶的電荷量為Q，半徑為R，圓心為O，A、B、C為垂直于圓環(huán)平面且過圓環(huán)中心的軸上的三個點，已知BC＝2AO＝2OB＝2R，當在C處放置一點電荷時(不影響圓環(huán)的電荷分布情況，整個裝置位于真空中)，B點的電場強度恰好為零，則由此可得A點的電場強度大小為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上________．

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B．每次必須由靜止釋放小球

C．每次釋放小球的位置必須不同

D．用鉛筆記錄小球位置時，每次必須嚴格地等距離下降

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

F．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相觸

（2）如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為20cm，如果取g＝10m/s2，那么：

①照相機的閃光頻率是_________Hz；

②小球運動中水平分速度的大小是_________ m/s；

③小球經(jīng)過B點時的速度大小是_________ m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a為放在赤道上隨地球一起自轉(zhuǎn)的物體，b為同步衛(wèi)星，c為一般衛(wèi)星，d為極地衛(wèi)星．設(shè)b、c﹑d三衛(wèi)星距地心的距離均為r，做勻速圓周運動．則下列說法正確的是(　　)

A. a、b、c、d線速度大小相等

B. a、b、c、d向心加速度大小相等

C. d可能在每天的同一時刻，出現(xiàn)在a物體上空

D. 若b衛(wèi)星升到更高圓軌道上運動，則b仍可能與a物體相對靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理．

（1）將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平，安裝好實驗器材，從如圖中讀出兩光電門中心之間的距離s=_____cm；

（2）測量擋光條的寬度d，記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間△t1和△t2，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F，為了完成實驗，還需要直接測量的一個物理量是__________；

（3）該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量？___（填“是”或“否”）

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