7．如圖所示的電學器材中，屬于電容器的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 由電學元件的形狀可得出電學元件的性質(zhì)，并能得出屬于哪一種電學元件．

解答 解：A是開關，B是滑動變阻器，C是電容器，D是打點計時器，故C正確，ABD錯誤；
故選：C．

點評 了解一些常用電學元件，知道它們的符號，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．把一小物塊由固定斜面頂端由靜止釋放，經(jīng)過時間t0物塊滑至斜面底端．運動過程中物塊所受摩擦力大小恒定，取地面為零勢能參考平面，用F、v、Ek和Ep分別表示該物塊所受的合力、速度、動能、重力勢能．所示圖象定性描述了各量隨時間變化關系，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關于磁通量和磁感應強度的說法中，正確的是（　�。�
A．穿過某一個面的磁通量越大，該處磁感應強度也越大
B．穿過某一個面的磁通量為零，該處磁感應強度也為零
C．穿過垂直于磁感線方向的單位面積的磁感線的條數(shù)等于磁感應強度
D．當平面跟磁場方向不垂直時，穿過這個面的磁通量必定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．在光滑水平面上，一物塊在水平外力作用下做初速度為v0的直線運動，其速度-時間圖象如圖所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A．在0～t1內(nèi)，物體做勻變速直線運動B．在0～t1內(nèi)，物體的位移一直增大
C．在0～t1內(nèi)，水平外力不斷增大D．在0～t1內(nèi)，水平外力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某實驗小組在某次物理實驗中，描繪一個標有“3V，1.5W”小燈泡的伏安特性曲線．

（1）在圖1方框內(nèi)畫出實驗電路原理圖
（2）實驗過程中某次電表的示數(shù)如圖2所示，則I=0.44A，U=2.4V
（3）如圖3所示為本次實驗得到的小燈泡的伏安特性曲線圖．由圖3可知，小燈泡兩端的電壓為1.2V時的電阻為3.73Ω（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在探究“力的合成的平行四邊形定則”的實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，先用兩把彈簧秤沿兩個方向把橡皮條的結(jié)點拉到O點，記下兩個力的大小和方向，然后改用一把彈簧秤仍把橡皮條的結(jié)點拉到O點，記下其拉力的大小和方向，整個過程操作規(guī)范．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示，下列說法中錯誤的是（　　）
A．圖中各個力的大小所用的比例標度相同
B．圖中的F′與F幾乎重合，說明實驗誤差很小
C．圖中的F′是用一把彈簧秤實驗時的拉力圖示
D．圖中F的方向一定與橡皮條的伸長方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖各圖中，能正確表示一對等量異種電荷電場線分布的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關于磁場、磁感應強度和磁感線的說法，不正確的是（　�。�
A．磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，磁場和電場一樣，也是一種物質(zhì)
B．由B=$\frac{F}{IL}$可知，磁感應強度與通電導線的電流和長度的乘積IL成反比
C．磁場中通電導線所受磁場力的方向總是與磁感應強度的方向垂直
D．磁感線的疏密程度反映了磁感應強度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．科學實驗是人們認識自然的重要手段．電學實驗中經(jīng)常需要測量某負載的電阻，測電阻的方法有多種．一只標有“220V，100W”的燈泡，它正常工作時的電阻是484Ω．若用多用電表中歐姆擋來測量這只燈泡的電阻，則測出的電阻應小于（選填“大于”、“等于”、“小于”）燈泡正常工作時的電阻．

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