【題目】如圖所示,在水平桌面上疊放著木塊P和Q,水平力F推動兩個木塊做勻速直線運動,下列說法中正確的是( )
A.P受3個力,Q受3個力
B.P受3個力,Q受4個力
C.P受4個力,Q受6個力
D.P受2個力,Q受5個力
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,同一平面內(nèi)的a、b、c、d四點處于勻強電場中,電場方向與此平面平行,M為a、c連線的中點,N為b、d連線的中點。一電荷量為q(q>0)的粒子從a點移動到b點,其電勢能減小W1:若該粒子從c點移動到d點,其電勢能減小W2,下列說法正確的是( )
A. 此勻強電場的場強方向一定與a、b兩點連線平行
B. 若該粒子從M點移動到N點,則電場力做功一定為
C. 若c、d之間的距離為L,則該電場的場強大小一定為
D. 若W1=W2,則a、M兩點之間的電勢差一定等于b、N兩點之間的電勢差
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【題目】如圖,為排球場示意圖,場地長為MN,網(wǎng)AB高為H。某次訓練時,從網(wǎng)左側(cè)P點正上方的O處,將質(zhì)量為m的球沿垂直于網(wǎng)的方向水平擊出,球恰好通過網(wǎng)的上沿落到右側(cè)底線N處,從擊球到球落地用時為t。已知MA=NA,AP=,取重力加速度為g,不計空氣阻力。下列說法正確的是
A.球在網(wǎng)右側(cè)運動時間為
B.球在網(wǎng)左右兩側(cè)運動速度變化量之比為1:2
C.球的重力勢能減少了
D.球過網(wǎng)時與落到右側(cè)底線時動能之比為1:9
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【題目】如圖所示的平面直角坐標系xOy,在第Ⅰ象限內(nèi)有平行于y軸的勻強電場,方向沿y正方向;在第Ⅳ象限的正三角形abc區(qū)域內(nèi)有勻強電場,方向垂直于xOy平面向里,正三角形邊長為L,且ab邊與y軸平行。一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子,從y軸上的P(0,h)點,以大小為v0的速度沿x軸正方向射入電場,通過電場后從x軸上的a(2h,0)點進入第Ⅳ象限,又經(jīng)過磁場從y軸上的某點進入第Ⅲ象限,且速度與y軸負方向成45°角,不計粒子所受的重力。求:
(1)電場強度E的大小;
(2)粒子到達a點時速度的大小和方向;
(3)abc區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應強度B的最小值。
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【題目】如圖甲分子固定在坐標原點 O,乙分子位于 x 軸上,甲分子對乙分子的作用 力與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示,F(xiàn)>0 為斥力,F(xiàn)<0 為引力,a、b、c、 d 為 x 軸上四個特定的位置,現(xiàn)把乙分子從 a 處由靜止釋放,則( )
A. 乙分子從 a 到 b 做加速運動, 由 b 到 c 做減速運動
B. 乙分子由 a 到 c 做加速運動, 到達 c 時速度最大
C. 乙分子由 a 到 b 的過程中, 兩分子間的分子勢能一直增加
D. 乙分子由 b 到 d 的過程中,兩分子間的分子勢能一直增加
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【題目】從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動經(jīng)過的時間叫反應時間。兩位同學合作,用刻度尺可測得人的反應時間。如圖甲所示,A握住尺的上端,B在尺的下部做握尺的準備(但不與尺接觸),當看到A放開手時,B立即握住尺。若B做握尺準備時,手指位置如圖乙所示,而握住尺時的位置如圖丙所示,由此測得B同學的反應時間約為
A.20s
B.0.30s
C.0.10s
D.0.04s
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【題目】一質(zhì)點位于x=-2 m處,t=0時刻沿x軸正方向做直線運動,運動的v-t圖象如圖所示。下列說法正確的是( )
A. t=4 s時,質(zhì)點在x=l m處
B. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點加速度的方向相反
C. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點的位移大小相等,方向相反
D. 0~2 s內(nèi)和0~4 s內(nèi),質(zhì)點的平均速度相同
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【題目】如圖甲所示,Q1、Q2是兩個固定的點電荷,一帶正電的試探電荷僅在電場力作用下以初速度v0沿兩點電荷連線的中垂線從a點向上運動,其vt圖象如圖乙所示,下列說法正確的是( )
A.兩點電荷一定都帶負電,但電量不一定相等
B.t1時刻電場強度一定最大
C.試探電荷一直向上運動,直至運動到無窮遠處
D.t2時刻試探電荷的電勢能最大,但加速度不為零
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【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播,甲圖為t=0時刻的波動圖象,乙圖為質(zhì)點P的振動圖象,則下列判斷正確的是_________
A.該波沿x軸正方向傳播
B.該波的傳播速度為4m/s
C.經(jīng)過0.5s,P沿波的傳播方向前進2m
D.t=0.5s時質(zhì)點P速度最大
E.該波在傳播過程中若遇到4m的障礙物,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
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