【題目】如圖所示,一驗(yàn)電器與鋅板相連,在A處用一紫外線燈照射鋅板,關(guān)燈后,驗(yàn)電器指針保持一定偏角.

(1)現(xiàn)用一帶少量負(fù)電的金屬小球與鋅板接觸,則驗(yàn)電器指針偏角將________(增大、減小不變”)

(2)使驗(yàn)電器指針回到零,再用相同強(qiáng)度的鈉燈發(fā)出的黃光照射鋅板,驗(yàn)電器指針無(wú)偏轉(zhuǎn).那么,若改用強(qiáng)度更大的紅外線燈照射鋅板,可觀察到驗(yàn)電器指針________(無(wú)”)偏轉(zhuǎn).

(3)光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)和康普頓實(shí)驗(yàn)都證明了光具有________(粒子性波動(dòng)性”).甲圖中金屬片張開(kāi)是因?yàn)轵?yàn)電器帶________(負(fù)”)電,若改用強(qiáng)度較弱的紫外線照射鋅板________(不能”)使金屬片張開(kāi);乙圖中ν1________ν(“>”“<””)

【答案】減小 無(wú) 粒子性 >

【解析】

(1)A處用一紫外線燈照射鋅板,鋅板產(chǎn)生光電效應(yīng),光電子射出后,鋅板帶正電,用一帶少量負(fù)電的金屬小球與鋅板接觸,會(huì)使鋅板上帶的正電減少,驗(yàn)電器指針偏角將減小。

(2)鈉燈發(fā)出的黃光照射鋅板,驗(yàn)電器指針無(wú)偏轉(zhuǎn),說(shuō)明黃光不能使鋅板產(chǎn)生光電效應(yīng);改用紅外線燈照射鋅板,紅外線的頻率小于黃光的頻率,紅外線也不能使鋅板產(chǎn)生光電效應(yīng),驗(yàn)電器指針無(wú)偏轉(zhuǎn)。

(3)光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)和康普頓實(shí)驗(yàn)都證明了光具有粒子性。

紫外線燈照射鋅板,鋅板產(chǎn)生光電效應(yīng),光電子射出后,鋅板帶正電,驗(yàn)電器帶正電,驗(yàn)電器的金屬片張開(kāi)。

只要入射光的頻率大于截止頻率,光電效應(yīng)就會(huì)發(fā)生。較弱的紫外線照射鋅板,鋅板一樣產(chǎn)生光電效應(yīng),光電子射出后,鋅板帶正電,驗(yàn)電器帶正電,驗(yàn)電器的金屬片張開(kāi)。

乙圖中光子與電子碰撞后,光子的能量減小,光子的頻率減小,則。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在真空中存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),一絕緣不可伸長(zhǎng)的細(xì)線跨過(guò)光滑定滑輪兩端系著兩個(gè)帶正電小球A、B,質(zhì)量分別為m1m2,兩個(gè)小球在同一條豎直線上靜止不動(dòng)繩子與水平面的夾角分別為30°60°,重力加速度為g則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 繩子的張力

B. AB兩小球的電荷量之比為1

C. 兩個(gè)小球之間的庫(kù)侖力

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小車AB放在光滑的水平面上,A端固定一個(gè)輕彈簧,B端粘有油泥,小車AB總質(zhì)量為M=3kg,質(zhì)量為m=1kg的光滑木塊C放在小車上,用細(xì)繩連接于小車的A端并使彈簧壓縮,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為6J,且小車AB和木塊C都靜止。當(dāng)突然燒斷細(xì)繩時(shí),木塊C被釋放,使木塊C離開(kāi)彈簧向B端沖去,并跟B端油泥迅速粘在一起,忽略一切摩擦力。以下說(shuō)法正確的是(

A. 彈簧伸長(zhǎng)過(guò)程中木塊C向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)小車AB也向右運(yùn)動(dòng)

B. 木塊CB碰前,木塊C與小車AB的速率之比為31

C. 木塊C與油泥粘在一起后,小車AB立即停止運(yùn)動(dòng)

D. 木塊脫離彈簧時(shí)的速度大小為3m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑的水平面上,一質(zhì)量為mA=0.1kg的小球A,以v0=9m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng),與質(zhì)量為mB=0.2kg的靜止小球B發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰撞過(guò)程中沒(méi)有機(jī)械能損失。碰后小球B滑向與水平面相切、半徑為R的豎直放置的固定光滑半圓形軌道,且恰好能通過(guò)最高點(diǎn)N后水平拋出。重力加速度為g=10m/s2求:

(1)碰撞后小球B的速度大;

(2)圓軌道半徑R的大小。

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【題目】如圖所示,N匝矩形導(dǎo)線框以角速度ω在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線框面積為S,線框的電阻、電感均不計(jì),外電路接有電阻R、理想交流電流表A和二極管D。二極管D具有單向?qū)щ娦,即正向電阻為零,反向電阻無(wú)窮大。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 交流電流表的示數(shù)INBS

B. 一個(gè)周期內(nèi)通過(guò)R的電荷量q

C. R兩端電壓的有效值UNBS

D. 圖示位置電流表的示數(shù)為0

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【題目】準(zhǔn)安現(xiàn)代有軌電車正以10m/s的速率通過(guò)一段圓弧彎道,某乘客發(fā)現(xiàn)水平放置的指南針在時(shí)間10s內(nèi)勻速轉(zhuǎn)過(guò)了30°。在此10s時(shí)間內(nèi),火車

A. 加速度為零B. 運(yùn)動(dòng)位移大小為100m

C. 角速度為3rad/sD. 彎道半徑為

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【題目】發(fā)電機(jī)的端電壓為220 V,輸出電功率為44 kW,輸電導(dǎo)線的電阻為0.2 Ω,如果用初、次級(jí)線圈匝數(shù)之比為1︰10的升壓變壓器升壓,經(jīng)輸電線路后,再用初、次級(jí)匝數(shù)比為10︰1的降壓變壓器降壓供給用戶。

(1)畫(huà)出全過(guò)程的線路圖;

(2)求用戶得到的電壓和功率;

(3)若不經(jīng)過(guò)變壓而直接送到用戶,求用戶得到的功率和電壓。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在平直公路上行駛的a車和b車,其位移-時(shí)間圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車的加速度恒定且大小為2m/s2,t=3s時(shí),直線a和曲線b剛好相切,下列說(shuō)法中不正確的是

A. a車做勻速運(yùn)動(dòng)且速度為2m/s

B. b車做勻減速運(yùn)動(dòng)

C. t=3s時(shí)兩車相遇

D. t=3s時(shí)b車的速度為8m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,從初始狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)BC、D再回到狀態(tài)A,其體積V與溫度T的關(guān)系如圖所示.圖中TAVATD為已知量.

從狀態(tài)AB,氣體經(jīng)歷的是 過(guò)程(填等溫”“等容等壓);

BC的過(guò)程中,氣體的內(nèi)能 (填增大”“減小不變);

CD的過(guò)程中,氣體對(duì)外 (填做正功”“做負(fù)功不做功),同時(shí) (填吸熱放熱);

氣體在狀態(tài)D時(shí)的體積VD=

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