【題目】如圖，把重為10N的物體放在傾角為θ=30°的粗糙斜面上并靜止．物體左端與固定斜面上的輕彈簧相連接，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為6N，則彈簧的彈力（彈簧與斜面平行）（　 　）

A. 可以為1N，方向沿斜面向上

B. 可以為1N，方向沿斜面向下

C. 不可以為11N，方向沿斜面向上

D. 不可以為零

【答案】AB

【解析】試題分析：將重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力為mgsin30°=5N，垂直斜面的垂直分力為mgcos30°=5N；當(dāng)最大靜摩擦力平行斜面向下時(shí)，物體與斜面間的最大靜摩擦力為6N，彈簧彈力為拉力，等于11N；當(dāng)最大靜摩擦力平行斜面向上時(shí)，物體與斜面間的最大靜摩擦力為6N，彈簧彈力為推力，等于1N；故彈簧彈力可以是不大于1N推力或者不大于11N的拉力，也可以沒(méi)有彈力；故AB正確，CD錯(cuò)誤；故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合電鍵S后，A燈與B燈均發(fā)光，電流表A1、A2的讀數(shù)分別為I1、I2，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片向下滑動(dòng)一段后，電流表A1、A2讀數(shù)變化的大小分別為△I1、△I2，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．A燈變暗 B．B燈變亮 C．I1、I2都變小 D．△I1＜△I2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用電器中，應(yīng)用了溫度傳感器的是( )
A.電視機(jī)的遙控器
B.天黑自動(dòng)開(kāi)啟的路燈
C.夜間有聲音時(shí)就亮的樓梯燈
D.家用電冰箱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)是一種理想模型．下列活動(dòng)中，可將月球視為質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A. 測(cè)量月球的自轉(zhuǎn)周期 B. 研究月球繞地球的運(yùn)行軌道

C. 觀察月相的變化規(guī)律 D. 選擇“嫦娥三號(hào)”的落月地點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是測(cè)量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖，圖中R0是保護(hù)電阻（10Ω），R1是電阻箱（0～99．9 Ω），R是滑動(dòng)變阻器，A1和A2是電流表，E是電源（電動(dòng)勢(shì)10 V，內(nèi)阻很�。�

在保證安全和滿足要求的情況下，使測(cè)量范圍盡可能大．實(shí)驗(yàn)具體步驟如下：

（ⅰ）連接好電路，將滑動(dòng)變阻器R調(diào)到最大；

（ⅱ）閉合S，從最大值開(kāi)始調(diào)節(jié)電阻箱R1，先調(diào)R1為適當(dāng)值，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使A1示數(shù)I1＝0．15 A，記下此時(shí)電阻箱的阻值R1和A2的示數(shù)I2；

（ⅲ）重復(fù)步驟（ⅱ），再測(cè)量6組R1和I2值；

（ⅳ）將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的7組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題：

①現(xiàn)有四只供選用的電流表：

A．電流表（0～3 mA，內(nèi)阻為2．0 Ω）

B．電流表（0～3 mA，內(nèi)阻未知）

C．電流表（0～0．3 A，內(nèi)阻為5．0 Ω）

D．電流表（0～0．3 A，內(nèi)阻未知）

A1應(yīng)選用________，A2應(yīng)選用________．

②測(cè)得一組R1和I2值后，調(diào)整電阻箱R1，使其阻值變小，要使A1示數(shù)I1＝0．15 A，應(yīng)讓滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值________（選填“不變”“變大”或“變小”）．

③在坐標(biāo)紙上畫(huà)出R1與I2的關(guān)系圖．

④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出Rx＝________Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究動(dòng)能定理，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請(qǐng)思考探究思路并回答問(wèn)題（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz）：

（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．應(yīng)改變橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度，打出不同的紙帶進(jìn)行分析

B．應(yīng)保持橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度不變，改變橡皮筋的條數(shù)，打出不同的紙帶進(jìn)行分析

C．應(yīng)選取紙帶上點(diǎn)跡間隔均勻的一段進(jìn)行測(cè)量，以求出小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度

D．實(shí)驗(yàn)中將木板左端適當(dāng)墊高的目的是：使重力分力平衡掉小車和紙帶受到的摩擦力，提高實(shí)驗(yàn)的精確度

（2）如圖是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為：0．87cm、4．79cm、8．89cm、16．91cm、25．83cm、34．75cm，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz，則由該紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中小車的速度是______m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于書(shū)本靜置于水平桌面和靜止不動(dòng)的吊燈這兩個(gè)物理情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 吊燈對(duì)電線的拉力是由于電線發(fā)生形變而產(chǎn)生的

B. 電線對(duì)吊燈的拉力是由于吊燈發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C. 書(shū)受到向上的彈力是由于書(shū)發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D. 書(shū)對(duì)桌面的壓力是由于書(shū)發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一金屬直桿MN兩端接有導(dǎo)線，懸掛于線圈上方，MN與線圈軸線均處于豎直平面內(nèi)，為使MN垂直于紙面向外運(yùn)動(dòng)，可以( )

A．將a、c端接在電源正極，b、d端接在電源負(fù)極

B．將b、d端接在電源正極，a、c端接在電源負(fù)極

C．將a、d端接在電源正極，b、c端接在電源負(fù)極

D．以上都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用單擺驗(yàn)證小球平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律，設(shè)計(jì)方案如圖所示，在懸點(diǎn)O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長(zhǎng)為L，懸點(diǎn)到木板的距離OO’＝h（h＞L）。

（1）電熱絲P必須放在懸點(diǎn)正下方的理由是：________________。

（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點(diǎn)，O’C＝s，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0=_______________。

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