【題目】以下數(shù)據(jù)是指時刻的是（ ）
A.某學校上午第一節(jié)課8：10正式上課
B.某運動員跑百米用時11.70s
C.李明和老師交談了5min
D.第1秒內(nèi)小球從斜面頂端滑到中部

【答案】A
【解析】解：A、8：10指的是一個時間點，是時刻，A符合題意．

B、跑百米用時11.70s是所用的時間的長度，不是指時刻，B不符合題意．

C、交談了5min是所用的時間的長度，不是指時刻，C不符合題意．

D、第1秒內(nèi)是指時間的長度，不是指時刻，C不符合題意．

所以答案是：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一種電磁波入射到半徑為1 m的孔上，可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，這種波屬于電磁波譜的哪個區(qū)域( )
A.可見光
B.γ射線
C.無線電波
D.紫外線

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻交變電流兩極相連接的兩個D形金屬盒，在兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的勻強電場，使粒子在通過狹縫時都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底面的勻強磁場中，如圖所示，設(shè)勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，D形金屬盒的半徑為R，狹縫間的距離為d，勻強電場間的加速電壓為U，要增大帶電粒子（電荷量為q、質(zhì)量為m，不計重力）射出時的動能，則下列方法中可行的是（ ）

A．增大勻強電場間的加速電壓

B．減小狹縫間的距離

C．增大磁場的磁感應(yīng)強度

D．增大D形金屬盒的半徑

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50 Hz。在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有2個點未畫出，所有測量數(shù)據(jù)及其標記符號如下圖所示

（1）本實驗中，電磁式打點計時器所使用的電源是_____________（填“甲”或“乙”），甲——電壓合適的50Hz的交流電源； 乙——電壓可調(diào)的直流電源；

（2）設(shè)相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T，則計算重力加速度的表達式為________________________；重力加速度的計算結(jié)果是g=_____________m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑的水平地面上有長為L=1m、質(zhì)量為M=1kg的薄長木板B，長木板右端有質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點的小鐵塊A，B與A之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.假定B與A之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.水平向右的恒力F作用在長木板上.

（1）若F=2N，A的加速度a是多大？

（2）若F=6N，B在2s內(nèi)位移是多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國詩人蒲伯寫道:“自然及其法則，隱藏在黑暗中。上帝說: 讓牛頓出世吧!于是，一切都沐浴在光明之中�！边@說明17世紀歐洲的科學革命

A.顛覆了中世紀神學理論B.催生了宗教改革浪潮

C.與基督教精神正面關(guān)聯(lián)D.高舉理性主義的旗幟

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一名跳臺滑雪運動員從圖中a點由靜止出發(fā)，在水平滑道上勻加速運動至b點，再由b點飛出落至c點，已知ab間距離s=30m，bc間距離Ｌ＝40m，山坡傾角θ＝30°，運動員及其裝備的總質(zhì)量為m=80kg，與滑道接觸時的阻力恒為f=100N，不計空氣阻力，g取10m/s2，求

（1）運動員經(jīng)過b點時的速度為多少？

（2）運動員從a點滑至b點過程中通過雪杖獲得的前進動力為多少？

（3）運動員從a點至c點運動的總時間是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電視發(fā)射端，由攝像管攝取景物并將景物反射的光轉(zhuǎn)化為電信號，這一過程完成了（ ）
A.光、電轉(zhuǎn)化
B.電、光轉(zhuǎn)化
C.光、電、光轉(zhuǎn)化
D.電、光、電轉(zhuǎn) 化

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小燈泡上標有“4．8V 2W”的字樣，現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關(guān)系曲線．有下列器材可供選用：

A．電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）

B．電壓表V2（0～15V，內(nèi)阻15kΩ）

C．電流表A（0～0．6A，內(nèi)阻約1Ω）

D．定值電阻R1=3kΩ

E．定值電阻R2=15kΩ

F．滑動變阻器R（10Ω，2A）

G．學生電源（直流6V，內(nèi)阻不計）

H．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）為了使測量結(jié)果更加準確，實驗中所用電壓表應(yīng)選用 ，定值電阻應(yīng)選用 （均用序號字母填寫）；

（2）為盡量減小實驗誤差，并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖；

（3）根據(jù)實驗做出P﹣U2圖象，下面的四個圖象中可能正確的是 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案