如圖所示，在光滑水平桌面的兩端各固定一個等高的定滑輪，用輕繩經(jīng)過滑輪將測力計分別與質(zhì)量為m1=8kg、m2=2kg的兩個物體A、B相連．不計繩與滑輪之間的摩擦及測力計的質(zhì)量，取g=10m/s2．放手后兩物體開始運動，在兩物體運動過程中（　　）
A．物體B的加速度大小為8m/s2
B．物體A的加速度大小為6m/s2
C．測力計的讀數(shù)為32N
D．測力計的讀數(shù)為60N

對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得，m1g-m2g=（m1+m2）a
解得a=
m1g-m2g
m1+m2
=
80-20
8+2
=6m/s2；故A錯誤，B正確．
C、隔離對B分析，根據(jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)-m2g=m2a，解得F=m2g+m2a=2×16N=32N．則測力計的讀數(shù)為32N．故C正確，D錯誤．
故選：BC．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為m的小球與輕彈簧和輕繩相連處于靜止，彈簧處于水平狀態(tài)，勁度系數(shù)為k；輕繩與豎直墻壁的夾角θ=45°，重力加速度為g．
（1）求彈簧的伸長量△x；
（2）現(xiàn)燒斷輕繩，求輕繩燒斷瞬間小球的加速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體A靜止在粗糙的水平面上，現(xiàn)用一水平外力F推A，并使F由零開始逐漸增大，則在此過程中以下說法正確的是（　�。�
A．物體A所受的摩擦力一定逐漸增大
B．物體A所受的合外力一定逐漸增大
C．物體A所受的摩擦力一定保持不變
D．物體A所受的合外力一定先不變后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一足夠長水平淺色傳送帶以V0勻速運動，現(xiàn)將一可視為質(zhì)點的小煤塊輕放在其上方，已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ．經(jīng)過一定時間后達到共同速度．令傳送帶突然停下，以后不再運動，到最后煤塊也停下．已知重力加速度為g．求：
（1）煤塊第一次達到與傳送帶相對靜止所用的時間；
（2）煤塊在傳送帶上劃出的痕跡長度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

質(zhì)量不等的兩物塊A和B，其質(zhì)量分別為mA和mB，置于光滑水平面上，如左圖所示，當(dāng)水平恒力F作用于左端A上，兩物塊一起以a1勻加速運動時，A、B間的作用力大小為FN1，當(dāng)水平恒力F作用于右端B上，如圖所示，兩物塊一起以加速度a2勻加速運動時，A、B間的作用力大小為FN2，則（　　）
A．a(chǎn)1=a2B．FN1+FN2＜F
C．FN1+FN2=FD．FN1：FN2=mB：mA

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

自卸式貨車可以提高工作效率，如圖所示．在車廂由水平位置逐漸抬起到一定高度且貨物還未滑離車廂的過程中，貨物所受車廂的支持力FN和摩擦力Ff都在變化．下列說法中正確的是（　�。�
A．FN逐漸減小B．FN先減小后不變
C．Ff逐漸增大D．Ff先增大后不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖A所示，在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體．現(xiàn)對甲施加水平向右的拉力F，通過傳感器可測得甲的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖B所示．已知重力加速度g=10m/s2，由圖線可知（　�。�
A．甲的質(zhì)量是2kg
B．甲的質(zhì)量是6kg
C．甲、乙之間的動摩擦因數(shù)是0.2
D．甲、乙之間的動摩擦因數(shù)是0.6

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在光滑的水平面上有三個完全相同的小球A、B、C用細(xì)繩連接起來，繩子OA=AB=BC，它們以O(shè)為圓心在水平面上以共同的角速度作勻速圓周運動，在運動中若繩子OA、AB、BC上的張力分別是T1、T2、T3那么T1：T2：T3是（　　）
A．1：2：3B．1：3：6C．7：5：3D．6：5：3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

從勻加速上升的氣球上釋放一物體，在放出的瞬間，物體相對地面將具有（　　）
A．向上的速度B．向下的速度
C．沒有速度D．向下的加速度

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同步練習(xí)冊答案