【題目】如圖所示,有五根完全相同的金屬桿,其中四根固連在一起構(gòu)成正方形閉合框架,固定在絕緣水平桌面上,另一根金屬桿ab擱在其上且始終接觸良好。勻強(qiáng)磁場垂直穿過桌面,不計ab桿與框架的摩擦,當(dāng)ab桿在外力F作用下勻速沿框架從最左端向最右端運動過程中( )

A. 外力F先減小后增大

B. 桌面對框架的水平作用力保持不變

C. ab桿的發(fā)熱功率先減小后增大

D. 正方形框架的發(fā)熱功率總是小于ab桿的發(fā)熱功率

【答案】AC

【解析】ab向右勻速運動,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為,是定值,ab可以看做電源,框架構(gòu)成外電路,當(dāng)ab運動到框架的中間位置時,外電路電阻最大,等于ab的電阻,因此在ab運動過程中,外電路總電阻R先增大后減小,由可知,電路電流先減小后增大,ab受到的安培力為,可知安培力先減小后變大,ab勻速運動,由平衡條件得:F=FB,所以外力F先減小后增大,故A對;由A可知,電路電流先減小后增大,框架受到的安培力,先減小后增大,由平衡條件可知,桌面對框架的水平作用力與所受的安培力大小相等,所以桌面對框架的水平作用力先變小后變大,故B錯誤;通過ab的電流I先減小后增大,則ab桿的發(fā)熱功率,先減小后變大,故C正確; D、當(dāng)ab在框架的中央時,內(nèi)外電阻相等,除此之外,外電阻總是小于內(nèi)電阻的,由可知,外電壓小于等于內(nèi)電壓,由可知正方形框架的發(fā)熱功率總是小于等于ab桿的發(fā)熱功率,故D錯誤;故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(2014新課標(biāo)全國,17)如圖,一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán),用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi);套在大環(huán)上質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為質(zhì)點),從大環(huán)的最高處由靜止滑下.重力加速度大小為g.當(dāng)小環(huán)滑到大環(huán)的最低點時,大環(huán)對輕桿拉力的大小為( )

A.Mg-5mg B.Mg+mg

C.Mg+5mg D.Mg+10mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動,它們的位移一時間(x-t)圖象如下圖所示,由圖象可以看出在04 s內(nèi) ( )

A. 甲、乙兩物體始終同向運動

B. 4s時甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一起重機(jī)的鋼繩由靜止開始勻加速提起質(zhì)量為m的重物,當(dāng)重物的速度為時,起重機(jī)的功率達(dá)到最大值P,以后起重機(jī)保持該功率不變,繼續(xù)提升重物,直到以最大速度勻速上升,物體上升的高度為h,則整個過程中,下列說法正確的是(  )

A. 鋼繩的最大拉力為

B. 鋼繩的最大拉力為mg

C. 重物勻加速運動的末速度為

D. 重物勻加速運動的加速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有木塊AB,mA=0.5kg,mB=0.4kg,它們的上表面是粗糙的。今有一小鐵塊C,mC=0.1kg,以初速度v0=10m/s沿兩木塊表面滑過,最后停留在B上,此時B、C以共同速度v=1.5m/s運動,求:

(1)A運動的速度vA;

(2)C剛離開A時的速度vC

(3)整個過程中因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中屬于標(biāo)量的是( 。
A.位移
B.重力
C.動能
D.加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑U型金屬導(dǎo)軌PQMN水平固定在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,導(dǎo)軌寬度為LQM之間接有阻值為R的電阻,其余部分電阻不計.一質(zhì)量為m,電阻為R的金屬棒ab放在導(dǎo)軌上,給棒一個水平向右的初速度v0使之開始滑行,最后停在導(dǎo)軌上.由以上條件,在此過程中不能求出的物理量有( 。

A. 電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

B. ab棒運動的時間

C. 通過電阻R的總電荷量

D. ab棒運動的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩顆靠得較近的天體組成雙星,它們以兩者連線上某點為圓心.設(shè)其做勻速圓周運動,因而不會由于相互的引力作用而被吸在一起,則下列說法中正確的是

A. 它們做圓周運動的角速度不相等

B. 它們做勻速圓周運動的線速度之比與它們的軌道半徑成正比

C. 它們做勻速圓周運動的向心力不相等

D. 它們做圓周運動的軌道半徑之比與它們的質(zhì)量成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】奧斯特實驗要有明顯的效果,通電導(dǎo)線必須____________放置。

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