【題目】如圖所示,P、Q是真空中兩個等量正點電荷,A、BPQ連線的中垂線上的兩點,某電荷僅受電場力作用,自A點以某一初速度沿AB連線運動,到B點時速度恰好為零,則下列說法中正確的是( 。

A.該電荷一定帶正電B.AO階段電場力對電荷一定做正功

C.AB整個過程中電荷的電勢能一定減少D.A點電勢低于B點電勢

【答案】B

【解析】

A.該電荷到達B點時速度為零,由兩個等量的正電荷的電場線的分布可知,如果帶正電荷,則在AO段電荷做負功在OB段電荷做正功,則速度不會為零,因此一定為負電荷,先做正功后做負功,可知電荷一定帶負電,選項A錯誤;

B.電荷帶負電,則在AO階段電場力沿著AO方向,則電場力對電荷一定做正功,選項B正確;

C.在AB整個過程中電勢能和動能的總能量守恒,整個過程動能減少,因此電勢能一定增加,C錯誤;

D.由點電荷的電勢疊加可知,A點距離兩個正電荷較近,則A點電勢高于B點電勢,選項D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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【題目】如圖為一交流發(fā)電機發(fā)出的電流隨時間的變化圖象,則下列說法正確的是

A. A點時穿過線圈的磁通量最大

B. B點時穿過線圈的磁通量變化率最大

C. A點時線圈處在中性面,電流方向改變

D. B點時線圈處在中性面,電流方向改變

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【題目】(1)在水平放置的木板上做探究求合力的方法的實驗中,

①下列說法中正確的是______

A.本實驗的兩只彈簧測力計需要通過水平對拉,讀數(shù)相等才可以使用

B.在使用過程中,彈簧測力計外殼不能與木板(白紙)摩擦

C.用兩只彈簧測力計同時拉細繩時,兩測力計示數(shù)之差應盡可能大

D.在同一次實驗中使橡皮筋伸長到結點O位置一定要相同

②如圖中測力計的讀數(shù)為_______ N

(2)已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣燃s為9.8m/s2.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,如圖所示,連續(xù)的記時點A、BCDE點的距離分別為18.66cm、14.58cm、10.11cm5.25cm根據(jù)以上數(shù)據(jù)判斷可能是下列哪個實驗打出的紙帶____。

A、探究加速度與力、質(zhì)量的關系;

B、探究做功與物體速度變化的關系

C利用自由落體驗證機械能守恒

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【題目】假如宇航員乘坐宇宙飛船到達某行星,在該行星“北極”距地面處由靜止釋放一個小球(引力視為恒力,阻力可忽略),經(jīng)過時間t落到地面。已知該行星半徑為r,自轉(zhuǎn)周期為T,引力常量為,求:

(1)該行星表面的重力加速度大;

(2)該行星的平均密度;

(3)該行星的第一宇宙速度v;

(4)如果該行星有一顆同步衛(wèi)星,其距行星表面的高度h為多少?

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【題目】汽車以恒定功率P、初速度沖上傾角一定的斜坡時,汽車受到地面的阻力恒定不變,則汽車上坡過程中的v-t圖可能是圖中的( 。

A.B.C.D.

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【題目】2018710458分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭,成功發(fā)射了第三十二顆北斗導航衛(wèi)星。該衛(wèi)星屬傾斜地球同步軌道衛(wèi)星,衛(wèi)星入軌并完成在軌測試后,將接入北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng),為用戶提供更可靠服務。通過百度查詢知道,傾斜地球同步軌道衛(wèi)星是運轉(zhuǎn)軌道面與地球赤道面有夾角的軌道衛(wèi)星,它的運轉(zhuǎn)周期也是24小時,如圖所示,關于該北斗導航衛(wèi)星說法正確的是

A.該衛(wèi)星可定位在北京的正上空

B.該衛(wèi)星與地球靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度大小是不等的

C.該衛(wèi)星的發(fā)射速度v≤7.9km/s

D.該衛(wèi)星的角速度與放在北京地面上物體隨地球自轉(zhuǎn)的角速度大小相等

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【題目】如圖所示,在足夠長的光滑的水平面上原長為L的輕彈簧連接著兩質(zhì)量分別為m1、m2的木塊AB,將兩木塊拉開到相距1.5L時以共同的向右的初速度v0釋放,在釋放后的運動過程中,由上述已知條件不可能求出的物理量是( 。

A.兩木塊相距L時,兩木塊的速度大小B.兩木塊再次相距1.5L時,兩木塊的動量大小

C.兩木塊運動過程中的最大距離D.兩木塊運動過程中的最小距離

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【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶負電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,據(jù)此可知( 。

A.三個等勢面中,a的電勢最高

B.帶電質(zhì)點在P點時的加速度小于在Q點時的加速度

C.帶電質(zhì)點在P點時的電勢能大于在Q點時的電勢能

D.帶電質(zhì)點在P點時的動能大于在Q點時的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖為探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源。在小車質(zhì)量未知的情況下研究在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關系

1)完成下列實驗步驟中的填空:

①平衡小車所受的阻力:去掉繩子和吊桶,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列_______的點。

②按住小車,在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應滿足的條件是_____________。

③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶點的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m

④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復步驟③

⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數(shù)點.測量相鄰計數(shù)點的間距S1,S2。求出與不同m相對應的加速度a

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標一為縱坐標,在坐標紙上做出關系圖線。

2)根據(jù)上述操作完成下列填空:

①由圖甲中的數(shù)據(jù)求得小車加速度的大小a______m/s(結果保留兩位小數(shù))

②圖乙中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車受到的拉力為_______,小車的質(zhì)量為_________(用kb表示)

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