【題目】如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的位移－時(shí)間圖象(x－t圖象)，由圖象可以看出(　　)

A. 0～6 s時(shí)間內(nèi)，甲質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng)，后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)

B. 0～6 s時(shí)間內(nèi)，乙質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做加速運(yùn)動(dòng)，后沿負(fù)方向做減速運(yùn)動(dòng)

C. 0～6 s時(shí)間內(nèi)，乙的速度始終小于甲的速度

D. 0～3 s時(shí)間內(nèi)，當(dāng)甲質(zhì)點(diǎn)的速度為10 m/s時(shí)，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離最大

【答案】AD

【解析】

圖象的斜率表示該時(shí)刻的速度，由圖象可知，甲的速度先為正，后為負(fù)，所以甲質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng)，后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；圖象的斜率表示該時(shí)刻的速度，由圖象可知，乙的速度先為正，后為負(fù)，斜率不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；剛開始，甲圖象的斜率大于乙圖象的斜率，一段時(shí)間后，甲圖象的斜率小于乙圖象的斜率，所以甲的速度先大于乙的速度，后小于乙的速度，當(dāng)速度相等時(shí)，相距最遠(yuǎn)，此時(shí)速度為，故C錯(cuò)誤，故D正確。所以AD正確，BC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一細(xì)線的一端固定于傾角為的光滑楔形滑塊A上的頂端0處，細(xì)線另一端拴一質(zhì)量為m=0.2 kg的小球靜止在A上。若滑塊從靜止向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度為a,(取g=10 m/s2)

A. 當(dāng)a=5m/s2時(shí)，細(xì)線上的拉力為

B. 當(dāng)a=10 m/s2時(shí)，小球受的支持力為

C. 當(dāng)a=10 m/s2時(shí)，細(xì)線上的拉力為2N

D. 當(dāng)a=15m/s2時(shí)，若A與小球能相對(duì)靜止的勻加速運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)A的支持力一定小于兩個(gè)物體的重力之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

(1)下列說(shuō)法正確的是________．

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該保證拉力的大小不變

B．“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足對(duì)探究過(guò)程也不會(huì)產(chǎn)生影響

C．在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，只需測(cè)量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可

D．在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，作a－F圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連接

(2)在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示，選擇了O、A、B、C、D作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，電源頻率為50Hz，可以計(jì)算出小車在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度是_____________m/s，小車加速度大小是___________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高，其目的是________________．如果長(zhǎng)木板的右端墊得不夠高，木板傾角過(guò)小，用a表示小車的加速度，F表示細(xì)線作用于小車的拉力，他繪出的a-F關(guān)系圖象可能是________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地面豎直上拋物體A，同時(shí)在某一高度處有一物體B自由下落，兩物體在空中相遇時(shí)的速率都是v，則(　　)

A. 物體A的上拋初速度大小是兩物體相遇時(shí)速率的3倍

B. 相遇時(shí)物體A已上升的高度和物體B已下落的高度相同

C. 物體A和物體B在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

D. 物體A和物體B落地速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地面上豎直上拋一物體，在拋出后第4 s內(nèi)位移的大小是3 m，物體能上升的最大高度為多少？（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，三個(gè)固定的帶電小球a、b和c，相互間的距離分別為ab=5 cm，bc=3 cm，ca=4 cm。小球c所受庫(kù)侖力的合力的方向平衡于a、b的連線。設(shè)小球a、b所帶電荷量的比值的絕對(duì)值為k，則（ ）

A. a、b的電荷同號(hào)，

B. a、b的電荷異號(hào)，

C. a、b的電荷同號(hào)，

D. a、b的電荷異號(hào)，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于一定量的理想氣體，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若氣體的壓強(qiáng)和體積都不變，其內(nèi)能也一定不變

B. 氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過(guò)程有關(guān)

C. 當(dāng)氣體溫度升高時(shí)，氣體的內(nèi)能一定增大

D. 若氣體的溫度隨時(shí)間不段升高，其壓強(qiáng)也一定不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)，b是近地軌道衛(wèi)星，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測(cè)衛(wèi)星，它們均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，各衛(wèi)星排列位置如圖所示，則

A.a的向心加速度等于重力加速度g，c的向心加速度大于d的向心加速度

B.在相同時(shí)間內(nèi)b轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)，a、c轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)對(duì)應(yīng)的角度相等

C.c在4小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角是π/3，a在2小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角是π/6

D.b的運(yùn)動(dòng)周期一定小于d的運(yùn)動(dòng)周期，d的運(yùn)動(dòng)周期一定小于24小時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某理想自耦變壓器接入電路中的示意圖如圖甲所示,圖乙是其輸入電壓的變化規(guī)律。已知滑動(dòng)觸頭P在圖示位置時(shí)原、副線圈的匝數(shù)比為,電阻。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 通過(guò)的交流電的頻率為

B. 電流表的示數(shù)為

C. 此時(shí)變壓器的輸入功率為

D. 將滑動(dòng)觸頭沿逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)一些,電流表的示數(shù)變小

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