【題目】一卡車(chē)以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因?yàn)槁房诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開(kāi)始剎車(chē),使卡車(chē)勻減速前進(jìn),當(dāng)車(chē)減速到2m/s時(shí),交通燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機(jī)當(dāng)即停止剎車(chē),并且只用了減速過(guò)程的一半時(shí)間就加速到原來(lái)的速度,從剎車(chē)開(kāi)始到恢復(fù)原速過(guò)程共用了12s,求:

(1)減速時(shí)間和加速時(shí)間分別是多少?

(2)減速與加速過(guò)程中的加速度大小分別是多少?

(3)開(kāi)始剎車(chē)后2s末及10s末的瞬時(shí)速度大。

【答案】(1)汽車(chē)減速的時(shí)間為8s,加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為4s.

(2)減速與加速過(guò)程中的加速度大小分別是1m/s2和2m/s2

(3)2s末的速度為8m/s,10s末的速度為6m/s.

【解析】

試題分析:(1)減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間的2倍,根據(jù)總時(shí)間,求出減速運(yùn)動(dòng)和加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

(2)根據(jù)a=求出減速與加速過(guò)程中的加速度大小.

(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出開(kāi)始剎車(chē)后2s末及10s末的瞬時(shí)速度大小,注意汽車(chē)剎車(chē)后然后又做勻加速運(yùn)動(dòng).

解:(1)減速時(shí)間:t1=t=8s

加速時(shí)間:t2=t=4s

(2)減速過(guò)程中的加速度:a1===

加速過(guò)程中的加速度:a2=

(3)2s末速度:v1′=v0+a1t1′=(10﹣1×2)m/s=8m/s

8s末汽車(chē)開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),10s末的速度等于以2m/s為初速度,經(jīng)過(guò)2s后的速度.

所以10s末速度為:v2′=v1+a2t2′=(2+2×2)m/s=6m/s

答:(1)汽車(chē)減速的時(shí)間為8s,加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為4s.

(2)減速與加速過(guò)程中的加速度大小分別是1m/s2和2m/s2

(3)2s末的速度為8m/s,10s末的速度為6m/s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)在“用單擺測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取钡膶?shí)驗(yàn)中除帶橫桿的鐵架臺(tái)、鐵夾、秒表、游標(biāo)卡尺、刻度尺之外,還必須選用的器材,正確的一組是
A.約1m的不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,半徑約1cm的小鐵球
B.約0.1m的不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,半徑約1cm昀小鐵球
C.約0.1m的不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,半徑約1cm的小塑料球
D.約1m的不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,半徑約1cm的小塑料球
(2)測(cè)量小球直徑時(shí)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)(圖1)為cm.

(3)測(cè)量50次全振動(dòng)秒表(圖2)的讀數(shù)為s.

(4)某同學(xué)在處理數(shù)據(jù)的步驟中,以 為縱坐標(biāo),周期T為橫坐標(biāo),做出如圖3所示的圖象,已知該圖線的斜率為k=0.500,則重力加速度為m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,π=3.14).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式,已知國(guó)歌從響起到結(jié)束的時(shí)間是48s,旗桿高度是19m,紅旗(上邊緣)從離地面1.4m處開(kāi)始升起.升旗時(shí),國(guó)歌響起,旗手立即拉動(dòng)繩子使紅旗勻加速上升t1=4s,,然后使紅旗勻速上升,最后紅旗勻減速上升,國(guó)歌結(jié)束時(shí)紅旗剛好到達(dá)旗桿的頂端且速度為零.已知紅旗加速與勻減速過(guò)程的加速度大小相同。試求:

(1)紅旗上升的高度h.

(2)紅旗勻速上升的速度大小v和上升的時(shí)間t2.

(3)勻加速上升時(shí)加速度的大小a1.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz.

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做
A.是為了使釋放小車(chē)后,小車(chē)能勻加速下滑
B.是為了增大小車(chē)下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條,…合并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫牛训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W,…橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而使小車(chē)獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖2所示)求得小車(chē)獲得的速度為m/s.(保留三位有效數(shù)字)
(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W﹣v圖象如圖3所示,根據(jù)圖線形狀,可知W﹣v的關(guān)系符合實(shí)際的是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“嫦娥四號(hào)”(專(zhuān)家稱(chēng)為“四號(hào)星”),計(jì)劃在2017年發(fā)射升空,它是嫦娥探月工程計(jì)劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星,主要任務(wù)是更深層次、更加全面的科學(xué)探測(cè)月球地貌、資源等方面的信息,完善月球檔案資料.已知萬(wàn)有引力常量為G,月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,嫦娥四號(hào)離月球中心的距離為r,繞月周期為T(mén).根據(jù)以上信息判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為
B.月球的第一宇宙速度為
C.“嫦娥四號(hào)”必須減速運(yùn)動(dòng)才能返回地球
D.月球的平均密度為ρ=

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈a、b兩端接正弦交變電壓u,u=220 sin100πt(V),交流電壓表V接在副線圈c、d兩端(不計(jì)導(dǎo)線電阻),原、副線圈的匝數(shù)比n 1:n 2=10:1.原來(lái)開(kāi)關(guān)S是斷開(kāi)的,則當(dāng)S閉合一段時(shí)間后( )

A.交流電壓表示數(shù)不變,示數(shù)為22V
B.交流電流表示數(shù)為0
C.燈泡L的亮度與開(kāi)關(guān)S閉合前相同
D.若開(kāi)關(guān)S始終閉合,僅改變u,使u=220 sin200πt(V),則交流電流表的示數(shù)增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖甲所示,并在其上取了AB,C,DE,F,G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫(huà)出,電火花計(jì)時(shí)器接220 V、50 Hz交流電源.他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打BC,DE,F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表:

1設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T,計(jì)算vF公式vF________;

2根據(jù)圖甲中得到的數(shù)據(jù),以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t0,試在圖乙所示坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度,作出vt圖象_____,利用該圖象求物體的加速度a=________ m/s2;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),本圖中沒(méi)有畫(huà)出),如下圖所示,其相鄰點(diǎn)間的距離分別為AB=3.80 cm,BC=4.60 cm,CD=5.40 cm,DE=6.20 cm,EF=7.00 cm,F(xiàn)G=7.80 cm。

(1)試根據(jù)紙帶上的距離,計(jì)算出打下D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,vD=______m/s。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線.

(3)根據(jù)上圖中的v-t圖線,求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=_____m/s2.(保留一位有效數(shù)字)

(4)計(jì)算出打下G點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,=____m/s。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的彈簧下端固定在水平地面上,上端與一質(zhì)量為m的物體A拴接,物體A的上端疊放一質(zhì)量為2m的物體B,現(xiàn)用F1=3mg的豎直向下的外力作用在物體B上,使A,B處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧從原長(zhǎng)壓縮了4cm,撤去F1 , A,B向上運(yùn)動(dòng),剛好一起運(yùn)動(dòng)到彈簧原長(zhǎng)位置,現(xiàn)用質(zhì)量為m的物體C替代物體B,用F2=4mg豎直向下的外力作用在C上,讓A,C仍處于靜止?fàn)顟B(tài),撤去F2 , AC向上運(yùn)動(dòng),C上升的最大位移為H,則( )

A.H=3cm
B.H=4cm
C.H=6cm
D.H=8cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案