如圖B-3所示,兩根等長直木棍AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動(dòng),一根水泥圓筒從兩木棍的上部平行于木棍勻速滑下,若保持兩木棍傾角不變,將兩棍間的距離減小后固定不動(dòng),仍將水泥圓筒平行于木棍放在兩木棍上部,則水泥圓筒在兩木棍上將()
A.仍勻速滑下
B.勻加速滑下
C.可能靜止
D.一定靜止

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

離子顯微鏡由半徑約為10cm的球形玻璃容器和一根鎢針組成,鎢針的針尖在容器的中心,如圖B-3所示,針尖的表面可以看做是半徑非常小的球面.近代金屬加工技術(shù)可以做到使這個(gè)球面半徑約為5×10-6cm.在球形容器的內(nèi)表面涂上一薄層導(dǎo)電物質(zhì),像電視熒光屏那樣,在快速粒子的打擊下可以發(fā)光.在導(dǎo)電層和針尖之間加上高電壓,使導(dǎo)電層帶負(fù)電,針尖帶正電.在球形容器中充滿低壓氦氣,當(dāng)無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的氦原子與針尖上的鎢原子碰撞時(shí),由于氦原子失去電子成為正離子,氦離子在電場力作用下沿球半徑運(yùn)動(dòng),以很大的速度打到球形容器的內(nèi)表面上使之發(fā)光,這樣,就出現(xiàn)了鎢針針尖上原子分布的圖樣.如圖所示,弧長ab表示相鄰兩個(gè)鎢原子間的距離,弧長AB表示它們在球形容器內(nèi)表面上的像之間的距離,現(xiàn)測得弧長AB=4×10-2cm,試計(jì)算:
(1)離子顯微鏡的放大率(即觀察到的像長與實(shí)際物長之比);
(2)估算鎢原子的直徑.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖9-13所示,兩根足夠長的直金屬導(dǎo)軌、平行放置R的電阻。一根質(zhì)量為 的均直金屬斜面上,兩導(dǎo)軌間距為、兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻。一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直。整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直斜面向下。導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略。讓桿沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦。

(1)由方向看到的裝置如圖9-14所示,請?jiān)诖藞D中畫出桿下滑過程中某時(shí)刻的受力示意圖;

(2)在加速下滑過程中,當(dāng)桿的速度大小為時(shí),求此時(shí)桿中的電流及其加速的大。

(3)求在下滑過程中,桿可以達(dá)到的速度最大值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖9-13所示,兩根足夠長的直金屬導(dǎo)軌、平行放置R的電阻。一根質(zhì)量為 

的均直金屬斜面上,兩導(dǎo)軌間距為、兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻。一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直。整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直斜面向下。導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略。讓桿沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦。

(1)由方向看到的裝置如圖9-14所示,請?jiān)诖藞D中畫出桿下滑過程中某時(shí)刻的受力示意圖;

(2)在加速下滑過程中,當(dāng)桿的速度大小為時(shí),求此時(shí)桿中的電流及其加速的大;

(3)求在下滑過程中,桿可以達(dá)到的速度最大值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖2-3所示,兩根無限長的平行導(dǎo)線水平放置,兩導(dǎo)線中均通以向右的、大小相等的恒定電流I,圖中的A點(diǎn)與這兩導(dǎo)線共面,且到兩導(dǎo)線的距離相等,則這兩根導(dǎo)線在該點(diǎn)產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的合矢量

圖2-3

A.方向水平向右                B.方向水平向左

C.大小一定為零                D.大小一定不為零

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