14．兩個(gè)完全相同的金屬小球A、B，其中B固定在絕緣地板上，A在離B高H的正上方由靜止釋放下落，與B發(fā)生碰撞后回跳的高度為h，設(shè)碰撞中無(wú)能量損失，空氣阻力不計(jì)，則（　�。�
A．若A、B是等量同種電荷，則h＜HB．若A、B是等量異種電荷，則h＜H
C．若A、B是等量同種電荷，則h=HD．若A、B是等量異種電荷，則h=H

分析 帶電小球要分同種還是異種電荷，同種等量電荷相碰后，電荷量不變，電場(chǎng)力整體不做功，相當(dāng)于只有重力作用；而異種電荷相碰后，電荷量中和，則沒(méi)有庫(kù)侖力作用，則上升電場(chǎng)力不做功．

解答 解：AC：若兩球帶等量同種電荷，碰撞前后兩球電荷量不變，根據(jù)能量守恒，整個(gè)過(guò)程中，電場(chǎng)力對(duì)A球做功為0，所以H=h；故A錯(cuò)誤，C正確．
BD：若兩球帶等量異種電荷，碰撞后兩球電荷中和，均不帶電，碰撞前電場(chǎng)力做正功，碰撞后沒(méi)有電場(chǎng)力做功，整個(gè)過(guò)程電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，根據(jù)能量守恒，所以h＞H；故BD錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 考查重力做功與電場(chǎng)力做功，及相碰后電量平分，同時(shí)分同種與異種電荷．并要掌握能量守恒的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示的電路中，電池的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，電路中的電阻R1、R2和R3的阻值都相同．在電鍵S處于閉合狀態(tài)下，若將電鍵s1由位置1切換到位置2，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變大B．電阻R2兩端的電壓變大
C．電池內(nèi)阻消耗的功率變小D．電源的總功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，對(duì)于這個(gè)研究過(guò)程，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用，便于小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量
B．經(jīng)過(guò)合理外推，得到自由落體的運(yùn)動(dòng)與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)
C．結(jié)論之一：傾角一定時(shí)，小球在斜面上的速度與時(shí)間成正比
D．研究方法：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-提出假設(shè)-邏輯推理-合理外推-得出結(jié)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn)，下列表述正確的是（　�。�
A．牛頓最早成功地測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
B．伽利略認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
D．為了紀(jì)念瓦特在能量守恒方面做出的貢獻(xiàn)，特以瓦特為功的單位

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，水平放置的平行板電容器，電容為C，極板間的距離為d，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，與電池組相連．當(dāng)電鍵S閉合時(shí)，電容器中央一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．
（1）電鍵S始終閉合，用絕緣手柄把下極板在向上緩慢移動(dòng)，油滴的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）斷開電鍵S，用絕緣手柄把下極板在向下移動(dòng)，油滴的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是保持靜止?fàn)顟B(tài)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．以20m/s的速度將質(zhì)量為m的物體豎直上拋，若空氣阻力忽略，g=10m/s，（以地面為參考面）
（1）物體上升的最大高度是多少？
（2）上升過(guò)程中在何處重力勢(shì)能和動(dòng)能相等？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，關(guān)于奧斯特實(shí)驗(yàn)的意義，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)電流的熱效應(yīng)，從而揭示電流做功的本質(zhì)
B．發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，從而把磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)
C．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為后人進(jìn)而發(fā)明發(fā)電機(jī)奠定基礎(chǔ)
D．指出磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力，為后人進(jìn)而發(fā)明電動(dòng)機(jī)奠定基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一輛卡車初速度為v0=4m/s，以a=2m/s2的加速度勻加速直線行駛，求：
（1）卡車在3s末的速度v3；
（2）卡車在6s內(nèi)的位移x6；
（3）卡車在第6s內(nèi)的位移△x．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖甲所示，左側(cè)為某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的某種速度選擇裝置，圖乙為它的立體圖，由水平轉(zhuǎn)軸及間隔為L(zhǎng)的兩個(gè)薄盤N1、N2構(gòu)成，兩盤面平行且與轉(zhuǎn)軸垂直，兩盤面間存在豎直向上的風(fēng)力場(chǎng)（只產(chǎn)生豎直向上的風(fēng)力），盤上各開一狹縫，兩狹縫夾角可調(diào)；右側(cè)為長(zhǎng)為d的水平桌面，水平桌面的右端有一質(zhì)量為m的小球B，用長(zhǎng)亦為d的不可伸長(zhǎng)的細(xì)線懸掛，O為懸掛點(diǎn)，B對(duì)水平桌面的壓力剛好為零．今有質(zhì)量為m的另一小球A沿水平方向射入N1狹縫，勻速通過(guò)兩盤間后穿過(guò)N2狹縫，并沿水平桌面運(yùn)動(dòng)到右端與小球B發(fā)生碰撞，設(shè)A與B碰撞時(shí)速度發(fā)生交換．已知小球A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為μmg．
（1）求小球A在N1、N2間所受的風(fēng)力F的大�。�
（2）若要求小球A與小球B相撞后，小球B最少能沿圓軌道上升到與懸掛點(diǎn)O等高處，那么當(dāng)小球A從N2中穿出時(shí)它的速度應(yīng)滿足什么條件？
（3）將兩狹縫的夾角調(diào)為θ，薄盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)方向如圖乙所示，要使小球A與小球B碰撞后，B恰好能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，求薄盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω．

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