(12分)如圖所示,斜面傾角為,一個(gè)重20N的物體在斜面上靜止不動(dòng)。彈簧的勁度k=100N/m,原長(zhǎng)為10cm,現(xiàn)在的長(zhǎng)度為6cm。
 
(1)試求物體所受的摩擦力大小和方向
(2)若將這個(gè)物體沿斜面上移6cm,彈簧仍與物體相連,下端仍固定,物體在斜面上仍靜止不動(dòng),那么物體受到的摩擦力的大小和方向又如何呢?

(1)6N,方向沿斜面向上;(2)12N,方向沿斜面向上。

解析試題分析:(1)設(shè)物體所受的摩擦力大小為f1,方向沿斜面向上,
對(duì)物體m進(jìn)行受力分析,則有,
由于,故f1=20N×-4N=6N,方向沿斜面向上。
(2)若將物體上移,設(shè)物體所受的摩擦力大小為f2,方向沿斜面向上,
則再對(duì)物體進(jìn)行受力分析可得:
由于F′=kx2=100N/m(0.12m-0.10m)=2N,故f2=20N×+2N=12N,方向沿斜面向上。
考點(diǎn):胡克定律,受力分析,列平衡方程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,一條長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線一端固定在O點(diǎn),另一端拴有一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球,將它置于場(chǎng)強(qiáng)大小為E的水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,當(dāng)小球處在細(xì)線與豎直方向的夾角為α的A點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài),問:

(1)小球帶何種電荷?所帶電荷量為多少?
(2)在平衡位置以多大的速度vA釋出小球,才能使之在電場(chǎng)中作豎直平面內(nèi)的完整圓周運(yùn)動(dòng)?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(10分)一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為M的劈放在粗糙的水平面上, 劈與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù),劈的斜面光滑且與水平面成30°角;現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m=kg的小球,小球放在斜面上,小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為30°,如圖所示, ,試求:

(1)當(dāng)劈靜止時(shí)繩子的拉力大小.
(2)已知地面對(duì)劈的最大靜摩擦力等于地面對(duì)劈的滑動(dòng)摩擦力,若改變小球的質(zhì)量,為使整個(gè)系統(tǒng)靜止,則小球與劈的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(12分) 如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的方向與水平方向成角,有一帶電量為,質(zhì)量為的小球,用長(zhǎng)為的絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn),當(dāng)靜止時(shí),細(xì)線恰被拉成水平方向,重力加速為g,求:

(1)小球的電性及勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大;
(2)若突然改變勻強(qiáng)電場(chǎng)方向,使其豎直向下,求小球擺到最低點(diǎn)時(shí)的速度及繩子的拉力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,球重為G,半徑為R,墻壁頂點(diǎn)A光滑,現(xiàn)用一細(xì)繩拉著球,使它沿光滑的豎直墻壁緩慢向上運(yùn)動(dòng),若繩所能承受的最大拉力為F,求:

⑴球心能達(dá)到的最高點(diǎn)到A點(diǎn)的距離?
⑵球心到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),墻壁對(duì)球的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(10分)我們知道,驗(yàn)電器無法定量測(cè)定物體的帶電量.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室也沒有其他定量測(cè)定電量的儀器.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一定量測(cè)定輕質(zhì)小球帶電量的方案如下:取兩個(gè)完全相同的輕質(zhì)小球,用天平測(cè)出小球的質(zhì)量m,然后讓小球帶上相同的電量Q,并將兩個(gè)帶電小球用相同的絕緣輕質(zhì)細(xì)線如圖所示懸掛(懸線長(zhǎng)度遠(yuǎn)大于小球半徑),測(cè)出穩(wěn)定后懸線偏離豎直方向的夾角θ等物理量,從而算出小球的電量Q.你認(rèn)為該設(shè)計(jì)方案是否可行,若可行,則還需測(cè)量哪些物理量才能求出小球所帶的電量,用字母表示該物理量,并寫出小球所帶電量的表達(dá)式及其推導(dǎo)的過程.若不可行,請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案和相應(yīng)的計(jì)算表達(dá)式及其推導(dǎo)過程.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,豎直輕質(zhì)懸線上端固定,下端與均質(zhì)硬直棒OB的三分之一處A點(diǎn)連接,懸線長(zhǎng)度也為OB的三分之一,棒的O端用水平軸鉸接在墻上,棒處于水平狀態(tài)。改變懸線長(zhǎng)度,使線與棒的連接點(diǎn)由A向B逐漸右移,并保持棒始終處于水平狀態(tài)。則懸線拉力(     )

A.逐漸減小B.逐漸增大
C.先減小后增大 D.先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于牛頓第一定律及慣性,下列說法正確的是(   )

A.運(yùn)動(dòng)速度大的物體不能很快地停下來,是因?yàn)槲矬w速度越大,慣性也越大
B.靜止的火車啟動(dòng)時(shí),速度變化慢,是因?yàn)殪o止的物體慣性大
C.牛頓第一定律是牛頓總結(jié)歸納前人學(xué)說,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后得到的物理規(guī)律
D.乒乓球可以快速抽殺(球接觸球板后速度很大),是因?yàn)槠古仪驊T性小的緣故

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