做驗(yàn)證牛頓第三定律的DIS實(shí)驗(yàn)時(shí)，把兩個(gè)力傳感器的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察軟件界面上出現(xiàn)的結(jié)果見(jiàn)下圖．觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以看出

A．作用力與反作用力一定是同一性質(zhì)的力．

B．作用力與反作用力一定大小相等．

C．作用力與反作用力大小一定同時(shí)變化．

D．牛頓第三定律僅在物體靜止時(shí)適用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果（如圖所示）．觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)：兩測(cè)力計(jì)掛接處裝上傳感器探頭并把它們的掛鉤連在一起．當(dāng)用力拉兩測(cè)力計(jì)時(shí)，在顯示屏幕上出現(xiàn)相互作用力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間的變化情況，可知（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)（DIS）做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，如圖是把兩個(gè)測(cè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果．觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用隨著時(shí)間變化的曲線，以下結(jié)論正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

做驗(yàn)證牛頓第三定律的DIS實(shí)驗(yàn)時(shí)，把兩個(gè)力傳感器的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察軟件界面上出現(xiàn)的結(jié)果見(jiàn)下圖．觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以看出（　�。�
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)用DIS做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)菜單中“力的相互作用”．把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果（如圖所示）．觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論（　�。�
A、作用力與反作用力性質(zhì)相同B、作用力與反作用力在同一直線上C、作用力與反作用力大小相等D、作用力與反作用力方向相反

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