15.如圖所示,一平板AB可以繞端點B在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,在板的A端沿水平方向拋出一小球,結(jié)果小球剛好落在B端,板長為L,要保證改變平板的傾角θ后,小球水平拋出后仍能到達(dá)B端,則小球的初速度v0與板的傾角θ(0°<θ<90°)之間關(guān)系應(yīng)滿足( 。
A.v0=cosθ$\sqrt{\frac{gL}{2sinθ}}$B.v0=$\frac{gLcosθ}{2tanθ}$C.v0=$\frac{1}{sinθ}$$\sqrt{\frac{gLcosθ}{2}}$D.v0=$\sqrt{\frac{gL}{2sinθ}}$

分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)下落的高度求出運動的時間,再根據(jù)水平位移和時間求出小球的初速度.

解答 解:在豎直方向上有:Lsinθ=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,
解得:t=$\sqrt{\frac{2Lsinθ}{g}}$,
則初速度為:${v}_{0}=\frac{Lcosθ}{t}=Lcosθ\sqrt{\frac{g}{2Lsinθ}}$=$cosθ\sqrt{\frac{gL}{2sinθ}}$.故A正確,B、C、D錯誤.
故選:A.

點評 解決本題的關(guān)鍵關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,知道平拋運動的時間由高度決定,初速度和時間共同決定水平位移.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.在水平面上轉(zhuǎn)彎的自行車,向心力是(  )
A.重力和支持力的合力B.靜摩擦力
C.滑動摩擦力D.重力、支持力、摩擦力的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來探究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”. 

(1)完成下列實驗步驟中的填空
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器在紙帶上打出間隔均勻的點.
②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼.
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,….求出與不同m相對應(yīng)的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則$\frac{1}{a}$與m應(yīng)成線性關(guān)系(填“線性”或“非線性”).
(2)本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量.
(3)圖2為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于點電荷的說法,正確的是( 。
A.只有體積很小的帶電體,才能作為點電荷
B.體積很大的帶電體一定不能看作點電荷
C.點電荷一定是電量很小的電荷
D.兩個帶電的金屬小球,不一定能將它們作為點電荷處理

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲所示,a是電源的U-I圖線,b是電阻R的U-I圖象,用該電源與該電阻組成閉合電路,如圖乙所示.求:
(1)電源的電動勢為多少?電源的內(nèi)阻為多少?電阻R的阻值為多少?
(2)電阻R消耗的電功率為多少?
(3)電源的內(nèi)阻消耗的電功率為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)想了解所居住高樓內(nèi)電梯運行的大致規(guī)律,他設(shè)計了一個利用稱體重的磅秤來進(jìn)行測量和研究的方案:
①把磅秤平放在電梯的地板上,他站在磅秤上,請兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況,并記錄電梯運行時不同時刻磅秤的示數(shù).
②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個數(shù)據(jù)列表,由于不知記錄時刻的先后,故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列,并相應(yīng)標(biāo)明t1、t2、…t7(如表所示).(記錄時電梯做平穩(wěn)運動)
觀察
次數(shù)
時間磅秤示數(shù)/N
1t1449
2t2450
3t3450
4t4549
5t5550
6t6551
7t7551
③對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究,了解電梯的運行情況,并粗略測定電梯的加速度.
同答下列問題:
(1)在測量時該同學(xué)所受的重力將不變(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)如果先記錄到的是較小的示數(shù),后記錄到的是較大的示數(shù),則記錄時電梯相應(yīng)的運動可能是BC
A.先減速下降后勻速下降    B.先加速下降后減速下降
C.先減速上升后加速上升    D.先勻速上升后減速上升
(3)由于每部電梯運行時加速度都是設(shè)定好的,如果要想知道該高樓電梯的加速度,還需要測定的物理量是該學(xué)生的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列物理量都屬于矢量的是( 。
A.位移和時間B.速度和路程C.路程和位移D.速度和加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,總長度為2m的傾角為37°的斜面ABC,B是上面的一點,AB段光滑,BC段粗糙,一小物塊由A點靜止釋放,沿斜面下滑到C點時中速度恰好為零.已知物體與BC段的動摩擦因數(shù)為μ=0.8,以C點為零高度,則AB段和BC段的長度之比1:3,物體在整段的平均速度為0.4m/s.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列設(shè)備中,沒有應(yīng)用電磁感應(yīng)原理的是( 。
A.電烙鐵B.電磁爐C.交流發(fā)電機(jī)D.變壓器

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同步練習(xí)冊答案