A. | 水的密度和水的摩爾質量 | B. | 水的摩爾質量和水的體積 | ||
C. | 水分子的體積和水分子的質量 | D. | 水分子的質量和水的摩爾質量 |
分析 明確阿伏伽德羅常數的含義以及有關阿伏伽德羅常數的運算,是解答本題的關鍵.
解答 解:A、知道水的密度和水的摩爾質量可以求出其摩爾體積,不能計算出阿伏伽德羅常數,故A錯誤;
B、若知道水的摩爾質量和水的體積,不能求出水分子的質量或分子體積,所以不能求出阿伏伽德羅常數,故B錯誤.
C、知道水分子的體積和水分子的質量,不能求水的摩爾質量或摩爾體積,所以不能求出阿伏伽德羅常數,故C錯誤.
D、知道水的摩爾質量和水分子質量,兩者之比能求出阿伏伽德羅常數,故D正確.
故選:D.
點評 本題的關鍵要理解阿伏伽德羅常數的意義,明確:知道水的摩爾質量和水分子質量,或知道水的摩爾體積和水分子體積,可求出阿伏伽德羅常數.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的位移逐漸變大 | B. | 物體的速度逐漸變大 | ||
C. | 物體的回復力逐漸變小 | D. | 物體的周期逐漸變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | αt即為汽車額定功率下的速度最大值 | |
B. | αt不是汽車額定功率下速度最大值 | |
C. | 汽車的額定功率是mα2t | |
D. | 利用題中所給條件求不出汽車的額定功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室內空氣分子密集程度增大 | B. | 教室內空氣分子的平均動能增大 | ||
C. | 教室內空氣分子的速率都增大 | D. | 教室內空氣質量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體壓強減小,氣體對外界做功 | B. | 氣體壓強增大,外界對氣體做功 | ||
C. | 氣體體積減小,氣體內能增大 | D. | 氣體體積增大,氣體內能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體先做勻加速直線運動再做反方向的勻減速直線運動 | |
B. | 前2s內的加速度比后4s內的加速度大 | |
C. | 前6s內質點的位移是24m | |
D. | 前6s內質點的平均速度是4m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平向左 | B. | 垂直環(huán)形電流所在平面向內 | ||
C. | 水平向右 | D. | 垂直環(huán)形電流所在平面向外 |
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