已知質(zhì)量為m1的小球在水平面上,以初速度v0與質(zhì)量為m2的小球發(fā)生彈性正碰,(水平面光滑)求:碰后兩小球的速度,并適當(dāng)討論.
分析:根據(jù)m1、m2碰時動量守恒及彈性碰撞機械能守恒求出碰后v1、v2的速度表達式,根據(jù)質(zhì)量關(guān)系進行討論即可.
解答:解:m1、m2碰時動量守恒m1v0=m1v1+m2v2---①
彈性碰撞機械能守恒
1
2
m1v02=
1
2
m1v12+
1
2
m2v22---------②
由①②得:m1v02-m1v12=m2v22,得:v0+v1=v2-----③
由①③得:v1=
(m1-m2)v0
m1+m2
-----④
v2=
2m1v0
m1+m2
-----------⑤
討論:①m1=m2時,v1=0,v2=v0 兩球交換速度
②m1>m2時,v1、v2與④⑤式相等v1>0,v2>0
③m1<m2時,v1、v2與④⑤式相等v1<0,v2>0
④m1<<m2時,v1=-v0、v2=0,m1反彈,m2不動
⑤m1>>m2時,v1=v、v2≈2 v2,m1不受影響,m2碰后飛出去.
答:①m1=m2時,v1=0,v2=v0 兩球交換速度
②m1>m2時,v1、v2與④⑤式相等v1>0,v2>0
③m1<m2時,v1、v2與④⑤式相等v1<0,v2>0
④m1<<m2時,v1=-v0、v2=0,m1反彈,m2不動
⑤m1>>m2時,v1=v、v2≈2 v2,m1不受影響,m2碰后飛出去.
點評:本意主要考查了碰撞過程中動量守恒定律得應(yīng)用,注意彈性碰撞機械能守恒,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

荷蘭科學(xué)家惠更斯在研究物體碰撞問題時做出了突出的貢獻.惠更斯所做的碰撞實驗可簡化為:三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的小球,半徑相同,并排懸掛在長度均為L的三根平行繩子上,彼此相互接觸.現(xiàn)把質(zhì)量為m1的小球拉開,上升到H高處釋放,如圖所示,已知各球間碰撞時同時滿足動量守恒定律和機械能守恒定律,且碰撞時間極短,H遠小于L,不計空氣阻力.
(1)若三個球的質(zhì)量相同,則發(fā)生碰撞的兩球速度交換,試求此時系統(tǒng)的運動周期.
(2)若三個球的質(zhì)量不同,要使球1與球2、球2與球3相碰之后,三個球具有同樣的動量,則m1:m2:m3應(yīng)為多少?它們上升的高度分別為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

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(1)若三個球的質(zhì)量相同,則發(fā)生碰撞的兩球速度交換,試求此時系統(tǒng)的運動周期.
(2)若三個球的質(zhì)量不同,要使球1與球2、球2與球3相碰之后,三個球具有同樣的動量,則m1:m2:m3應(yīng)為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律,讓質(zhì)量為m1的小球從斜槽某處由靜止開始滾下,與靜止在斜槽末端質(zhì)量為m2的小球發(fā)生碰撞,已知兩個小球的半徑都為R.
(1)實驗中必須要求的條件是
 

A.斜槽必須是光滑的
B.斜槽末端的切線必須水平
C.m1與m2的球心在碰撞瞬間必須在同一高度
D.m1每次必須從同一高度處滾下
(2)實驗中必須測量的物理是
 

A.小球的質(zhì)量m1和m2 
B.小球起始高度h 
C.小球飛行的時間t  
D.桌面離地面的高度H
E.小球飛出的水平距離S.

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科目:高中物理 來源: 題型:

已知質(zhì)量為m1的小球在水平面上,以初速度v0與質(zhì)量為m2的小球發(fā)生彈性正碰,(水平面光滑)

求:碰后兩小球的速度,并適當(dāng)討論

 


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