【題目】將電荷量為q的點(diǎn)電荷放在電場(chǎng)中的A點(diǎn),它受到的電場(chǎng)力為F,則A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小等于( )

A. B. C. Fq D. F

【答案】B

【解析】試題分析:電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式為 E=,適用于任何電場(chǎng),E反映電場(chǎng)本身的性質(zhì),與試探電荷無關(guān).

解:據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式可知,A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為 E=,故ACD錯(cuò)誤,B正確.

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略是實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的奠基人,下列關(guān)于伽利略在實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)成果的說法中不正確的是

A開創(chuàng)了運(yùn)用邏輯推理和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行科學(xué)研究的方法

B通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)斜面傾角一定時(shí),不同質(zhì)量的小球從不同高度開始滾動(dòng),加速度相同

C通過實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn),提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)

D為了說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因用了理想實(shí)驗(yàn)法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隧道里有一個(gè)報(bào)警器,在隧道的兩端各有一個(gè)開關(guān),在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)要求不論接通哪一個(gè)開關(guān)都能使報(bào)警器報(bào)警,那么應(yīng)設(shè)計(jì)的電路為

A“與”門電路 B“或”門電路

C“非”門電路 D上述答案都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于能量和能源,下列說法中正確的是(

A.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,其總量有可能增加

B.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,其總量會(huì)不斷減少

C.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變,故節(jié)約能源沒有必要

D.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,且現(xiàn)有可利用的能源有限,故應(yīng)節(jié)約能源

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小船在靜水中的速度大小保持不變,該小船要渡過一條河,渡河時(shí)小船船頭垂直指向河岸.若船行至河中間時(shí),水流速度突然增大,則(

A.小船渡河時(shí)間不變 B.小船渡河時(shí)間減少

C.小船渡河時(shí)間增加 D.小船到達(dá)對(duì)岸地點(diǎn)不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員從10m高的跳臺(tái)上跳下,在運(yùn)動(dòng)員下落的過程中( )

A.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加

B.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能減少,重力勢(shì)能減少

C.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加

D.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于洛倫茲力和安培力的描述中,正確的是( )

A.處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的通電直導(dǎo)線一定受到安培力的作用

B.安培力是大量運(yùn)動(dòng)電荷所受洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)

C.在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的帶電粒子受到的洛倫茲力不做功

D.通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的安培力方向與磁場(chǎng)方向平行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=,在國際單位制中,電場(chǎng)強(qiáng)度的單位應(yīng)是( )

A. /B. /C. /D. /

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】升降機(jī)中站著一個(gè)人發(fā)現(xiàn)失重,則升降機(jī)可能在做豎直___運(yùn)動(dòng),也可能在做豎直 過程

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