某同學(xué)用如圖所示裝置驗(yàn)證“質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與外力的關(guān)系”，他將光電門固定在氣墊導(dǎo)軌上的某點(diǎn)B處，用細(xì)線拴住重力為F的鉤碼繞過(guò)定滑輪拉滑塊，滑塊從導(dǎo)軌上的A點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出AB間的距離及遮光條的寬度，記錄遮光條通過(guò)光電門的擋光時(shí)間t。通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)，仍讓滑塊從同一位置A由靜止釋放，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：

①請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的坐標(biāo)圖上作出圖線；

②據(jù)圖象得出的結(jié)論是                      ；

③若AB間的距離為x，遮光條的寬度為d，推導(dǎo)出加速度a與的關(guān)系式      ；所以質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與外力的關(guān)系是              。

 


① F－圖線如圖所示（2分）

   ②F與成正比（2分）

   ③（3分）；成正比（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。

（ⅰ）小物塊在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點(diǎn)記為M1；

（ⅱ）在釘子上分別套上2條、3條、4條……同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都保持一致，重復(fù)步驟（�。∥飰K落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4……；

（ⅲ）測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

（1）為求出小物塊拋出時(shí)的動(dòng)能，需要測(cè)量下列物理量中的 （填正確答案標(biāo)號(hào)）。

A．小物塊的質(zhì)量m

B．橡皮筋的原長(zhǎng)x

C．橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx

D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L

將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……，小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比，則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、 為橫坐標(biāo)作圖，才能得到一條直線。

（3）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于 （填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


以下有關(guān)運(yùn)動(dòng)的判斷正確的是（          ）

A．兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

B．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，任意相等時(shí)間內(nèi)的速度變化相等

C．只要物體做圓周運(yùn)動(dòng)，其加速度一定指向圓心

D．勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體線速度保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在用如圖所示裝置做“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)；下列說(shuō)法正確的是    ▲   

A．長(zhǎng)木板要適當(dāng)傾斜，以平衡小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的摩擦力

B．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

C．每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒(méi)有必要保持一致

D．利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車的速度時(shí)，應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最不均勻部分進(jìn)行計(jì)算

（2）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示，其中最合適的是    ▲   

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


已知“神舟八號(hào)”飛船在離地球表面h高處的軌道上做周期為T的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，地球的半徑為R，萬(wàn)有引力常量為G。則下列說(shuō)法正確的是

  A．飛船運(yùn)行的線速度大小為

  B．飛船運(yùn)行的線速度小于第一宇宙速度

  C．飛船的向心加速度大小

D．地球表面的重力加速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


橫截面積為S的導(dǎo)熱氣缸豎贏放置在水平地面上，兩個(gè)輕活塞A和B將氣缸分隔為I、Ⅱ兩個(gè)氣室，兩活塞問(wèn)距離為d，兩氣室體積之比為l：2，如圖所示。在保持室溫不變的條件下，緩慢在活塞A上加細(xì)沙，使之向下移動(dòng)一段距離h=d。不計(jì)活塞與氣缸壁之問(wèn)的摩擦，室內(nèi)大氣壓強(qiáng)為，求所加細(xì)沙的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，三角形傳送帶以1m／s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2m且與水平方向的夾甬均為37°�，F(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端同時(shí)以1m／s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0．5，下列說(shuō)法正確的是（    ）

       A．物塊爿先到達(dá)傳送帶底端

       B．物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端

       C．傳送帶對(duì)物塊4做正功，對(duì)物塊B做負(fù)功

       D．物塊A、B在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn)，跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連接物塊a、b，a、b都處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)將物塊b移至c點(diǎn)后，a、b仍保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是

A．b與水平面間的摩擦力減小

B．b受到的繩子拉力增大

C．懸于墻上的繩所受拉力增大

D．a、b靜止時(shí)，圖中α、β、θ三角仍然相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


設(shè)地面附近重力加速度為g0，地球半徑為R0，人造地球衛(wèi)星的圓形軌道半徑為R，那么以下說(shuō)法正確的是（    ） 

A. 衛(wèi)星在軌道上向心加速度大小為    

B. 衛(wèi)星運(yùn)行的速度大小為

C. 衛(wèi)星運(yùn)行的角速度大小為        

D. 衛(wèi)星運(yùn)行的周期為2π

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