7.下列幾組共點力分別作用在一個物體上,有可能使物體處于平衡狀態(tài)的是( 。
A.7 N,5 N,3 NB.3 N,4 N,8 NC.4 N,10 N,5 ND.4 N,12 N,8 N

分析 要使三力的合力為零,應保證任意兩力之和可以大于等于第三力,任意兩力之差小于等于第三力.

解答 解:A、7N和5N的合力范圍為[2N,12N],3N在兩個力的合力范圍之內(nèi),則三個力的合力可能為零,能使物體處于平衡狀態(tài).故A正確.
B、3N、4N的合力范圍為[1N,7N],8N不在兩個力的合力范圍之內(nèi),則三個力的合力不可能為零,不能處于平衡狀態(tài).故B錯誤.
C、4N、10N的合力范圍為[6N,14N],5N不在兩個力的合力范圍之內(nèi),則三個力的合力不可能為零,不能處于平衡狀態(tài).故C錯誤.
D、4N、12N的合力范圍為[8N,16N],8N在兩個力的合力范圍之內(nèi),則三個力的合力能為零,能使物體處于平衡狀態(tài).故D正確.
故選:AD.

點評 判斷三力能否平衡可以利用數(shù)學中三邊組成平行三角形的方法,只要三邊能組成三角形,則合力一定能為零.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖為一壓路機的示意圖,其大輪半徑是小輪半徑的1.5倍.A、B分別為大輪和小輪邊緣上的點.在壓路機前進時( 。
A.A、B兩點的線速度之比為vA:vB=2:3
B.A、B兩點的線速度之比為vA:vB=3:2
C.A、B兩點的角速度之比為ωA:ωB=3:2
D.A、B兩點的向心加速度之比為aA:aB=2:3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.有一物體做直線運動,其v-t圖象如圖所示,從圖看出,物體加速度和速度方向相同的時間間隔是(  )
A.只有0~2s間B.只有2s~4s間C.0~2s 和6s~8sD.0~2s 和5s~6s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某小組利用如圖甲所示的裝置完成實驗,橡皮條的一端C固定在木板上,用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到O點.
(1)下列敘述正確的是CD
A.該實驗中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力
B.每次操作要使力的作用效果相同,只需橡皮條具有相同的伸長量
C.拉橡皮條的細繩細一些且長一些實驗效果好
D.在實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度線
(2)對數(shù)據(jù)處理后得到如圖乙所示的圖線,則F與F'兩力中,方向一定沿CO方向的F′.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.三個質(zhì)量相同的物體緊靠在一起放在光滑水平桌面上,如圖所示,如果1物體受到一個水平推力F的作用,則1物體對2物體用力為( 。
A.FB.$\frac{F}{2}$C.$\frac{F}{3}$D.$\frac{2F}{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.兩塊固定的豎直平行板A、B間夾著一塊長方體木塊C,C的質(zhì)量為m=1kg,A、B對C的壓力大小均為FN=100N.如圖1所示.C距板右側(cè)邊緣的水平距離為d=1m.圖2為從圖1右側(cè)看到的視圖.現(xiàn)對C施一水平恒力F,將C從兩板間以速度v=0.5m/s勻速拉出,C與A、B間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1,板A、B的豎直高度足夠長,g取10m/s2,求
(1)所施加恒力F的大小
(2)C從初始位置運動到A板右邊緣所用時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在長約1.0m的一端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個適當?shù)膱A柱形的紅蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊,并迅速豎直倒置,紅蠟塊就沿玻璃管由管口勻速上升到管底.將此玻璃管倒置安裝在小車上,并將小車置于水平導軌上.若小車一端連接細線繞過定滑輪懸掛小物體,小車從A位置由靜止開始運動,同時紅蠟塊沿玻璃管勻速上升.經(jīng)過一段時間后,小車運動到虛線表示的B位置,如圖所示.按照如圖建立坐標系,在這一過程中紅蠟塊實際運動的軌跡可能是選項中的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.①使用電火花打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有如下基本步驟:

A.把電火花打點計時器固定在桌子上         B.安好紙帶
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動            D.接通220V交流電源
這些步驟正確的排列順序為ABDC.
②用打點計時器測定物體的速度,當使用的電源頻率高于50Hz時,如果仍按50Hz來計算,則測得的速度將比真實值偏小(偏大、偏小、無影響)
③電火花打點時器,是一種使用交流電源的計時儀器,工作電壓為220V,當電源頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點.圖是某同學研究勻變速直線運動的一條實驗紙帶,A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未標出,由于C點不夠清晰,只量得三個數(shù)據(jù)如圖,則此小車運動的加速度為0.4m/s2,C點的速度vC的大小等于0.12m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.速度變化越大,則加速度越大
B.加速度a<0,則物體一定減速運動
C.加速度a增大,則物體的速度一定增大
D.若加速度方向與速度方向相同,加速度減小時,則速度反而增大

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