分析 質(zhì)點(diǎn)是只計(jì)質(zhì)量、不計(jì)大小、形狀的一個(gè)幾何點(diǎn),是實(shí)際物體在一定條件的科學(xué)抽象,能否看作質(zhì)點(diǎn)物體本身無關(guān),要看所研究問題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.
解答 解:計(jì)算子彈從槍口飛到靶心所需要的時(shí)間,子彈飛行的距離遠(yuǎn)大于子彈的大小,此時(shí)子彈的大小可以忽略不計(jì),能把子彈看成質(zhì)點(diǎn);如果要計(jì)算子彈穿過一塊薄木板所需的時(shí)間,穿過木板的時(shí)間為子彈的長度與子彈速度的比值,所以不能把子彈看成質(zhì)點(diǎn).
答:計(jì)算子彈從槍口飛到靶心所需要的時(shí)間,能把子彈看成質(zhì)點(diǎn);如果要計(jì)算子彈穿過一塊薄木板所需的時(shí)間,不能把子彈看成質(zhì)點(diǎn).
點(diǎn)評 該題考查質(zhì)點(diǎn),要理解質(zhì)點(diǎn)是運(yùn)動學(xué)中一個(gè)重要概念,要理解其實(shí)質(zhì),理解物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10 m/s | B. | 15m/s | C. | 20 m/s | D. | 30m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40% | B. | 50% | C. | 60% | D. | 80% |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 德國天文學(xué)家開普勒提出太陽系行星運(yùn)動三大定律并給出了萬有引力定律 | |
B. | 英國物理學(xué)家牛頓提出了萬有引力定律并給出了引力常量的值 | |
C. | 第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度 | |
D. | 海王星是人們依據(jù)萬有引力定律計(jì)算的軌道而發(fā)現(xiàn)的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度 | |
B. | b、c運(yùn)行周期相同,且大于a的運(yùn)行周期 | |
C. | b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度 | |
D. | b、c受地球的引力大小相等,且大于a受地球的引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動的方向一定與它所受合外力的方向相同 | |
B. | 物體的加速度方向一定與它所受合外力的方向相同 | |
C. | 只要有力作用在物體上,物體就一定有加速度 | |
D. | 由m=$\frac{F}{a}$可知,物體的質(zhì)量跟所受合外力成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 16 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0.8 s時(shí),振子的速度方向向左 | |
B. | t=0.2 s時(shí),振子的位移方向向左 | |
C. | t=0.4 s和t=1.2 s時(shí),振子的加速度大小相同 | |
D. | t=0.4s到t=0.8 s的時(shí)間內(nèi),振子的速度逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比原長更長 | B. | 比原長更短 | C. | 周期性變化 | D. | 保持原長不變 |
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