5．物體A和B疊放在光滑水平面上mA=1kg，mB=2kg，B上作用一個3N的水平拉力后，A和B一起前進了4m，如圖所示．在這個過程中B對A做的功等于4J．

分析 先對整體根據(jù)牛頓第二定律求出加速度，再對A根據(jù)牛頓第二定律求出B對A的作用力，根據(jù)W=Fs即可求解．

解答 解：先對整體根據(jù)牛頓第二定律得：
a=$\frac{F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$=1m/s2，
對A，根據(jù)牛頓第二定律得；
F′=mAa=1kg×1m/s2=1N，
則W=F′s=1×4=4J
故答案為4．

點評 本題主要考查了牛頓第二定律及恒力做功公式的直接應用，難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，固定在水平地面上的工件，由AB和BD兩部分組成，其中AB部分為光滑的圓弧，∠AOB=37°，圓弧的半徑R=O．5m，圓心0點在B點正上方；BD部分水平，長度為0.2m，C為BD的中點．現(xiàn)有一質(zhì)量m=lkg，可視為質(zhì)點的物塊從A端由靜止釋放，恰好能運動到D點．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：

（1）為使物塊恰好運動到C點靜止，可以在物塊運動到B點后，對它施加一豎直向下的恒力F，F(xiàn)應為多大？
（2）為使物塊運動到C點時速度為零，也可先將BD部分以B為軸向上轉(zhuǎn)動一銳角θ，θ應為多大？（假設B處有一小段的弧線平滑連接，物塊經(jīng)過B點時沒有能量損失）
（3）接上一問，求物塊在BD板上運動的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，光滑水平面上靜止放置兩物體A、B，mA=1kg，mB=2kg．現(xiàn)對A施加一個水平向右的恒力F=3N，經(jīng)時間t=3s后撤去該力．A繼續(xù)運動一段時間后，與B發(fā)生正碰，碰后A、B粘在一起以共同的速度向右運動．求：
（1）撤去拉力F時物體A的速度
（2）碰后A、B物體的共同速度
（3）碰撞過程中物體B對A做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一人造衛(wèi)星繞地球作橢圓軌道運動，試比較該衛(wèi)星在近地點與遠地點時的重勢能大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，兩個等量異種電荷固定在M、N兩點，O是MN的中點，A、B是平面電場中的兩點，AB垂直于MN，有甲乙兩個相同的帶電粒子分別從A、B兩點以平行于MN的相同速度開始運動，隨后兩粒子都能從左向右經(jīng)過O點，則以下說法正確的是（　�。�
A．兩個粒子均帶正電
B．甲粒子在A處的加速度比乙粒子在B處的加速度大
C．甲粒子在O點的動能大于乙粒子在O點的動能
D．甲粒子從A點到O點經(jīng)歷的時間比乙粒子從B點到O點的時間短

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．用一根細線一端系一可視為質(zhì)點的小球，另一端固定在一光滑圓錐頂上，如右圖所示，設小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運動的角速度為ω，線的張力為T，則T隨ω2變化的圖象是下圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖甲所示，質(zhì)量m=l kg的物塊在平行斜面向上的拉力F作用下從靜止開始沿斜面向上運動，t=0.5s時撤去拉力，利用速度傳感器得到其速度隨時間的變化關系圖象（v-t圖象）如圖乙所示，g取10m/s2，求：沿斜面向上運動兩個階段加速度大小a1、a2和拉力F的大小及物塊在斜面上運動所受摩擦力f的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，平板小車C靜止在光滑的水平面上．現(xiàn)有A、B兩個小物體（可視為質(zhì)點），分別從小車C的兩端同時水平滑上小車．初速度vA=3m/s，vB=1m/s．A、B兩物體與小車C間的動摩擦因數(shù)都是μ=0.5．mA=mB=m，mC=2m．最后A、B兩物體恰好相遇而未碰撞，且A、B兩物體和小車以共同的速度運動．求：（g取10m/s2）
（1）A、B兩物體和小車的共同速度v；
（2）B物體相對于地面向左運動的最大位移s；
（3）小車的長度L．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．物體做勻速圓周運動，下列關于它的周期正確的說法是（　�。�
A．物體的線速度越大，它的加速度越大
B．物體的角速度越大，它的向心力越大
C．物體的運動半徑越大，它的周期越小
D．物體運動的線速度越大，半徑越小，它的頻率越大

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