【題目】質(zhì)量為3kg的物體,在04s內(nèi)受水平力F的作用,在410s內(nèi)因受摩擦力作用而停止,其v﹣t圖象如圖所示.求:

1)物體所受的摩擦力.

2)在04s內(nèi)物體所受的拉力.

3)在010s內(nèi)物體的位移.

【答案】1)物體所受的摩擦力大小為6N,方向與運動方向相反.

2)在04s內(nèi)物體所受的拉力為15N

3)在010s內(nèi)物體的位移為60m

【解析】試題分析:(1410 s內(nèi),a2=﹣2m/s2

根據(jù)牛頓第二定律得:F=ma2=﹣6N

f=F=﹣6N,方向與運動方向相反

204 s內(nèi),a1=3m/s2

F′=F﹣f

F=F′+f=ma1+f=3×3+6N=15N

3)圖線與時間軸所圍成的面積表示位移,得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,柔軟輕繩ON的一端O固定,其中間某點M拴一重物,用手拉住繩的另一端N.初始時,OM豎直且MN被拉直,OM與MN之間的夾角α(α> ).現(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起,并保持夾角α不變,在OM由豎直被拉到水平的過程中( 。

A.MN上的張力逐漸增大
B.MN上的張力先增大后減小
C.OM上的張力逐漸增大
D.OM上的張力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M為定滑輪,一根細繩跨過M,一端系著物體C,另一端系著一動滑輪N,動滑輪N兩側(cè)分別懸掛著A、B兩物體,已知B物體的質(zhì)量為3kg,不計滑輪和繩的質(zhì)量以及一切摩擦,若C物體的質(zhì)量為9kg,則關于C物體的狀態(tài)下列說法正確的是( 。

A.當A的質(zhì)量取值合適,C物體有可能處于平衡狀態(tài)
B.無論A物體的質(zhì)量是多大,C物體不可能平衡
C.當A的質(zhì)量足夠大時,C物體不可能向上加速運動
D.當A的質(zhì)量取值合適,C物體可以向上加速也可以向下加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,小孩用80N的水平力推木箱不動,木箱此時受到的摩擦力大小為F1;(乙)圖中,小孩用100N的水平力恰能推動木箱,此時木箱與地面間的摩擦力大小為F2;(丙)圖中,小孩把木箱推動了,此時木箱與地面間摩擦力大小為F3.若木箱對地面的壓力大小為200N,木箱與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.45,則F1、F2F3的大小分別為

A. 0、80N、45N B. 80N、100N、45N

C. 80N、80N、90N D. 80N、100N、90N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一靜止的鈾核放出一個α粒子衰變成釷核,衰變方程為 ,下列說法正確的是( )
A.衰變后釷核的動能等于α粒子的動能
B.鈾核的半衰期等于其放出一個α粒子所經(jīng)歷的時間
C.衰變后釷核的動量大小等于α粒子的動量大小
D.衰變后α粒子與釷核的質(zhì)量之和等于衰變前鈾核的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各圖分別表示的是某一物體的運動情況或其所受合外力的情況其中()圖是某物體的位移-時間圖象;()圖是某一物體的速度-時間圖象;()圖表示某一物體的加速度-時間圖象;()圖表示某一物體所受合外力隨時間的圖象四幅圖中的圖線都是直線。從這些圖象中可判斷出這四個一定質(zhì)量物體的某些運動特征。下列有關說法中不正確的是:

A.甲物體受到不為零、且恒定的合外力 B.乙物體受到的合外力不變

C.丙物體的速度一定越來越大 D.丁物體的加速度越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的子彈在h=10m的高處以800m/s的水平速度射出槍口,質(zhì)量為M(M>m)的物體也在同一地方同時以10m/s的水平速度拋出,(不計空氣阻力),則有

A. 物體比子彈落地遲

B. 物體和子彈同時落地

C. 子彈水平飛行距離較長

D. 物體和子彈的加速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的小車,上面站著一個質(zhì)量為m的人,一起以大小v0的速度在光滑的水平面上向右勻速前進,現(xiàn)在人用相對于小車為u的速度水平向左跳出去后面,車的速度大小為( )

A.v0
B.v0 u
C.v0+ u
D.v0+u

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,斜面A放在水平地面上.物塊B放在斜面上,有一水平力F作用在B上時,A、B均保持靜止.A受到水平地面的靜摩擦力為f1 , B受到A的靜摩擦力為f2 , 現(xiàn)使F逐漸增大,但仍使A、B處于靜止狀態(tài),則( )

A.f1一定增大
B.f1、f2都不一定增大
C.f1、f2均增大
D.f2一定增大

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