8．請簡述分子動理論的基本內(nèi)容．

分析 分子動理論的主要內(nèi)容：
（1）物質(zhì)是由大量的分子構(gòu)成的；
（2）物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運動；
（3）分子之間存在著引力和斥力．

解答 解：分子動理論包括三方面內(nèi)容：
①物質(zhì)由大量分子組成；
組成物質(zhì)的分子數(shù)目的“大量”和分子的“小”是對應的．
②分子在永不停息地做無規(guī)則運動；
通過擴散現(xiàn)象和布朗運動就是分子無規(guī)則運動的宏觀體現(xiàn)．分子運動越劇烈，物體溫度就越高，故稱為“熱運動”．
③分子間存在相互作用的引力和斥力；
斥力和引力是同時存在的，且均隨著分子間距離r的增大而減小，只是斥力較引力對r值更為敏感．因此當r小于某一值r0（即平衡位置）時，分子間的合力表現(xiàn)為斥力；當r大于r0時，分子間的合力表現(xiàn)為引力．
答：分子動理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)由大量分子組成；分子在永不停息地做無規(guī)則運動；分子間存在相互作用的引力和斥力．

點評 物理學上的分子包括化學上的分子和原子，原子在物理學上往往被看做是“單原子分子．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，光滑的水平軌道與光滑半圓弧軌道相切．軌道半徑R=0.4m，一質(zhì)量m=100g的小球停放在光滑水平軌道上，現(xiàn)給小球從A點一個v0的初速度（取g=10m/s2，不計空氣阻力）．
（1）若小球恰好能達到C點，則小球到達C點時速度為多少？
（2）若小球到達C點的速度為v1=3m/s，則小球落到水平軌道前在水平方向運動的距離及落到水平軌道時速度的大小分別是多少？
（3）若小球到達C點的速度為v2=4m/s，則小球到達C點時加速度大小及對C點的壓力別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．用密閉活塞封閉在汽缸內(nèi)一定質(zhì)量的某種理想氣體，如果與外界沒有熱交換，下列說法正確的是（　�。�
A．若氣體分子的平均動能減小，則氣體的壓強一定減小
B．若氣體分子的平均動能增大，則氣體的壓強一定減小
C．若氣體分子的平均距離減小，則氣體分子的平均動能一定減小
D．若氣體分子的平均距離增大，則氣體分子的平均動能一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一個行星，其半徑比地球的半徑大2倍，質(zhì)量是地球的25倍，則它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（　�。�
A．6倍B．4倍C．$\frac{25}{9}$倍D．12倍

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖 所示，求水銀柱所封閉的氣體A的壓強（設(shè)大氣壓強p0，h為水銀柱長度）
（1）圖1中pA=p0-ρgh．
（2）圖2中pA=p0+hsinθ（ρ是水銀的密度）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于內(nèi)能的說法中，正確的是（　�。�
A．物體速度增大，則分子動能增大，內(nèi)能也增大
B．不同的物體，若溫度相等，則內(nèi)能也相等
C．對物體做功或向物體傳熱，都可能改變物體的內(nèi)能
D．冰熔解成水，溫度不變，但內(nèi)能發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．關(guān)于物體的物理狀態(tài)下列說法正確的是（　　）
A．蹦床運動員在空中上升到最高點時處于靜止狀態(tài)
B．體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于平衡狀態(tài)
C．舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D．跳水運動員在跳臺與水面之間運動時處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學在做“研究平拋運動”的實驗時，記錄了小球運動軌跡．a(chǎn)、b、c為軌跡上的三個點，取a點為坐標原點，建立如圖所示坐標系，g=10m/s2．那么小球作平拋運動的初速度為2m/s；小球開始做平拋運動的位置坐標x=-5cm；y=-1.25cm．Vb=2.5m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，A、B兩球的質(zhì)量相等，A球用不可伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，且O點和O′點在同一水平面上，分別將A、B拉到與懸點等高處，使繩和彈簧均處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止釋放，當兩球到達各自的懸點正下方時兩球恰好仍處在同一水平面上，此時兩球的動能分別為EkA、EkB，則有（　�。�
A．EkA＞EkBB．EkA＜EkBC．EkA=EkBD．不能確定

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