11.小船在靜水中速度為4m/s,它在寬為200m,流速為3m/s的河中渡河,船頭始終垂直河岸,如圖所示.則渡河需要的時間及船到達河岸時沿河岸方向被河水沖下的距離( 。
A.40s     200mB.45s     150mC.50s   150mD.90s     200m

分析 將小船的運動分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向,抓住分運動與合運動具有等時性,求出到達對岸時間,并根據(jù)運動學公式求出距離.

解答 解:船頭始終垂直河岸,渡河時間t=$\fraciltqjet{{v}_{c}}=\frac{200}{4}$=50s,
船到達河岸時沿河岸方向被河水沖下的距離x=vst=3×50m=150m,故C正確,ABD錯誤;
故選:C

點評 解決本題的關(guān)鍵知道分運動和合運動具有等時性,以及會根據(jù)平行四邊形定則對運動進行合成和分解.

練習冊系列答案
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1.如圖,豎直放置、開口向上的長試管內(nèi)用水銀密閉一段理想氣體,若大氣壓強不變,管內(nèi)氣體( 。
A.溫度升高,則體積增大B.溫度升高,則壓強可能減小
C.溫度降低,則壓強可能增大D.溫度降低,則壓強可能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.小聰設(shè)計了圖示裝置,來測定小滑塊與某材料間的動摩擦因數(shù):可動斜面(傾角可調(diào)節(jié))和水平面均由該種材料制成,且平滑連接(不計滑塊在連接處的能量損失).
(1)為完成實驗,下列測量工具中必需的是C(填所選器材前的字母)
A.天平   B.彈簧秤    C.刻度尺
(2)調(diào)節(jié)斜面的傾角,讓滑塊能沿斜面加速下滑并最終靜止在水平面上,測出滑塊由靜止釋放時的高度h(同時寫出其符號)和釋放時滑塊在水平面上的投影點到靜止點間的水平距離x,則滑塊與該材料間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{h}{x}$(用測定的物理量的字母表示),改變釋放的位置,多次實驗,取平均值,作為滑塊與該材料間的動摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,半圓形軌道軌道AO段光滑,OB段粗糙且各處粗糙程度相同.一質(zhì)量為m的滑塊從半圓形軌道左側(cè)最高點A處由靜止下滑,到達最低點O以后再沖上軌道右側(cè)高度為H的B處.取O點重力勢能為零,在滑塊從O到B,再從B回到O的過程中,滑塊的機械能E、動能EK隨高度h的關(guān)系可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.某興趣小組設(shè)計了一個電磁沖擊鉆,其原理示意圖如圖所示,若發(fā)現(xiàn)鉆頭M突然向右運動,則可能是(  ) 
A.開關(guān)S由閉合到斷開的瞬間
B.開關(guān)S由斷開到閉合的瞬間
C.保持開關(guān)S閉合,變阻器滑片P加速向左滑動
D.保持開關(guān)S閉合,變阻器滑片P勻速向左滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.今年的兩會期間,中國載人航天工程總設(shè)計師周建平8日接受新華社記者采訪時說,預(yù)計今年三季度發(fā)射的天宮二號,將搭載全球第一臺冷原子鐘,利用太空微重力條件,穩(wěn)定度高達10的負16次方.超高精度的原子鐘是衛(wèi)星導(dǎo)航等領(lǐng)域的關(guān)鍵核心技術(shù)….我國的航天技術(shù)突飛猛進,前期做了分步走的大量工作.在2013年6月10日上午,我國首次太空授課在距地球300多千米的“天空一號”上舉行,如圖所示的是宇航員王亞萍在“天空一號”上所做的“水球”. 若已知地球的半徑為6400km,地球表面的重力加速度為g=9.8m/s2,下列關(guān)于“水球”和“天空一號”的說法正確的是( 。
A.“水球”的形成是因為太空中沒有重力
B.“水球”受重力作用其重力加速度大于5m/s2
C.“天空一號”運行速度小于7.9km/s
D.“天宮一號”的運行周期約為1.5h

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,圖中實線b表示衛(wèi)星的圓形軌道,某次運行經(jīng)過A點后,衛(wèi)星可能沿圖中a、c兩條虛線所示的軌跡運動.下列判段正確的是( 。
A.若沿a運動,則衛(wèi)星經(jīng)過A點時受萬有引力增大
B.若沿c運動,則衛(wèi)星經(jīng)過A點時受萬有引力增大
C.若沿a運動,則衛(wèi)星經(jīng)過A點時速度增大
D.若沿c運動,則衛(wèi)星經(jīng)過A點時速度增大

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(1)由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打C點時,物體的即時速度VC=0.16m/s;
(2)計算該物體的加速度a=0.40m/s2;
(3)紙帶上的A點所對應(yīng)的物體的即時速度VA=0.080m/s.

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