了解物理規(guī)律的發(fā)展過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要。則以下符合事實(shí)的是
A.丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特夢(mèng)圓電生磁,終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.楞次總結(jié)出了感應(yīng)電流方向所應(yīng)滿足的規(guī)律
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D.安培定則是用來(lái)判斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力方向的
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省高三考前一周沖刺模擬二物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在某控制電路中,需要連成如圖所示的電路,主要由電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為的電源與定值定阻、及電位器(滑動(dòng)變阻器)R連接而成,、是紅綠兩個(gè)指示燈,當(dāng)電位器的觸頭由弧形碳膜的中點(diǎn)逆時(shí)針滑向a端時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.、兩個(gè)指示燈都變亮
B.、兩個(gè)指示燈都變暗
C.變亮,變暗
D.兩端電壓增大
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期末理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0.40m,金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ=37°,在導(dǎo)軌所在平面內(nèi),分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng).金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E=4.5V、內(nèi)阻r=0.50Ω的直流電源.現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量m=0.040kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒恰好靜止.導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻R0=2.5Ω,金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),g取10m/s2.已知sin 37°=0.60,cos 37°=0.80,求:
(1)通過(guò)導(dǎo)體棒的電流;
(2)導(dǎo)體棒受到的安培力大。
(3)導(dǎo)體棒受到的摩擦力.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省高二4月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
一靈敏電流計(jì),當(dāng)電流從它的正接線柱流入時(shí),指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn),現(xiàn)把它與一個(gè)線圈串聯(lián),將磁鐵從線圈上方插入或拔出,請(qǐng)完成下列填空
(1)圖(a)中靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向?yàn)開(kāi)______(填“偏向正極”或“偏向負(fù)極”)
(2)圖(b)中磁鐵下方的極性是_____(填“N極”或“S極”)
(3)圖(c)中磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向是______(填“向上”或“向下”)
(4)圖(d)中線圈從上向下看的電流方向是______。(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省高二4月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,平行于y軸的導(dǎo)體棒以速度v向右勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)半徑為R,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,導(dǎo)體棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與導(dǎo)體棒位置x關(guān)系的圖像是
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一4月階段檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖為“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,讓小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行。思考該探究方案并回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是
A.防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)
B.保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功
C.便于小車獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上打點(diǎn)不清楚
(2)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功的變化。
甲同學(xué):把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車?yán)较嗤恢冕尫牛?/p>
乙同學(xué):通過(guò)改變橡皮筋的形變量來(lái)實(shí)現(xiàn)做功的變化。
你認(rèn)為 (填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法可行,原因是: 。
(3)本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)作圖來(lái)尋找功與速度變化的關(guān)系。若所做的的圖像如圖所示,則下一步應(yīng)作 (填“”或“”)的關(guān)系圖像。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一4月階段檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上做初速度為零、加速度為的勻加速運(yùn)動(dòng),同時(shí)人頂著直桿以速度水平勻速移動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間,猴子沿桿向上移動(dòng)的高度為,人頂桿沿水平地面移動(dòng)的距離為,如圖所示。關(guān)于猴子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)軌跡為直線
B.相對(duì)地面做變加速曲線運(yùn)動(dòng)
C.時(shí)刻猴子對(duì)地速度的大小為
D.時(shí)間內(nèi)猴子對(duì)地的位移大小為
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下4月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體A、B相對(duì)靜止地隨水平圓盤(pán)繞軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),物體B在水平方向所受的力有( )
A.圓盤(pán)對(duì)B的摩擦力及A對(duì)B的摩擦力,兩力都指向圓心
B.圓盤(pán)對(duì)B指向圓心的摩擦力,A對(duì)B背離圓心的摩擦力
C.圓盤(pán)對(duì)B的摩擦力及A對(duì)B的摩擦力和向心力
D.圓盤(pán)對(duì)B的摩擦力和向心力
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
固定的測(cè)速儀上裝有超聲波發(fā)射和接收裝置,如圖所示,B為測(cè)速儀,A為汽車,兩者相距。某時(shí)刻B發(fā)出超聲波,同時(shí)A由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)B接收到發(fā)射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí),A.B相距。已知聲速為,則汽車的加速度大小為( )
A. B. C. D.無(wú)法計(jì)算
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