12．一個(gè)帶正電荷的粒子（重力不計(jì)），穿過(guò)圖中相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)，恰能沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則欲使粒子向上偏轉(zhuǎn)應(yīng)采用的辦法是（　　）
A．增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B．增大粒子質(zhì)量
C．增大粒子的入射速度D．增大電場(chǎng)強(qiáng)度

分析 開(kāi)始時(shí)正電粒子恰能做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力向下，洛倫茲力向上，合力為零，若洛倫茲力大于電場(chǎng)力，則合力向上則向上偏轉(zhuǎn)，從而即可求解．

解答 解：開(kāi)始時(shí)正電粒子恰能做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力向下，洛倫茲力向上，合力為零，故：qE=qvB；
A、增大磁感應(yīng)強(qiáng)度，則向上的洛倫茲力增大，合力向上，向上偏轉(zhuǎn)，故A正確；
B、增加質(zhì)量，則電場(chǎng)力與洛倫茲力都不變，合力為0，做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C、增大入射速度，則洛倫茲力增大，電場(chǎng)力不變，合力向上，向上偏轉(zhuǎn)，故C正確；
D、增大電場(chǎng)強(qiáng)度，則電場(chǎng)力增大，洛倫茲力不變，合力向下，向下偏轉(zhuǎn)，故D錯(cuò)誤；
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 明確初始合力為0，知道各量變化對(duì)力的大小的影響，注意電場(chǎng)力與洛倫茲力方向是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．由2016個(gè)完全相同的鐵環(huán)連接成一條長(zhǎng)鏈，兩個(gè)身高相同的同學(xué)拉起長(zhǎng)鏈的兩端，使長(zhǎng)鏈懸空．已知每個(gè)鐵環(huán)的質(zhì)量均為m，兩同學(xué)手拉長(zhǎng)鏈的方向與豎直方向夾角均為45°，則（　�。�
A．兩個(gè)同學(xué)手拉長(zhǎng)鏈的拉力均為1008mg
B．兩個(gè)同學(xué)手拉長(zhǎng)鏈的拉力均為2016mg
C．長(zhǎng)鏈中第1008個(gè)鐵環(huán)和第1009個(gè)鐵環(huán)之間的拉力為1008$\sqrt{2}$mg
D．長(zhǎng)鏈中第1008個(gè)鐵環(huán)和第1009個(gè)鐵環(huán)之間的拉力為1008mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，半徑為R的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道豎直放置，下端與水平地面在P點(diǎn)相切，水平地面上的Q點(diǎn)固定有輕彈簧，B點(diǎn)為彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)的左端點(diǎn)．一質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道的最高點(diǎn)A由靜止開(kāi)始下滑，向右運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧后被彈簧彈回．已知P、B兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)，物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能為Ep，重力加速度為g．

（1）求物塊下滑到P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大�。�
（2）求彈簧的最大壓縮量d．
（3）若物塊與彈簧發(fā)生一次相互作用被彈回后停止在P、B兩點(diǎn)間的某處，試求物塊在水平地面上停止的位置與P點(diǎn)距離的可能值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在如圖所示的電路中，直流電源的電動(dòng)勢(shì)E=6V，內(nèi)阻R=2Ω，定值電阻R0=1Ω，滑動(dòng)變阻器R的電阻為0～5Ω，電壓表為量程適當(dāng)?shù)睦硐腚妷罕�，在變阻器滑片P從端點(diǎn)a滑向b的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電壓表讀數(shù)先減小后增大
B．電源輸出功率先減小后增大
C．定值電阻R0消耗的最大熱功率為3 W
D．滑動(dòng)變阻器消耗的最大熱功率為3 W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．a、b兩車(chē)在公路上沿同一方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在t=0 時(shí)刻，b車(chē)在a車(chē)前方500m處，它們的v-t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在第40 s末，a、b兩車(chē)相距900 m
B．a、b加速時(shí)，物體a的加速度等于物體b的加速度
C．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，a、b兩車(chē)可以相遇兩次
D．60s時(shí)，物體a在物體b的前方

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來(lái)驗(yàn)證“加速度與力的關(guān)系”．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上，把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連在小車(chē)的左端．將數(shù)字測(cè)力計(jì)固定在小車(chē)上，小車(chē)放在長(zhǎng)木板上．在數(shù)字測(cè)力計(jì)的右側(cè)拴有一細(xì)線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)跨過(guò)固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連，在重物的牽引下，小車(chē)在木板上加速運(yùn)動(dòng)，數(shù)字測(cè)力計(jì)可以直接顯示細(xì)線(xiàn)拉力的大�。�

（1）采用數(shù)字測(cè)力計(jì)測(cè)量細(xì)線(xiàn)拉力與用重物重力代替拉力的方法相比，下列說(shuō)法正確的是D．（填選項(xiàng)前的字母）
A．需要墊高長(zhǎng)木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端，來(lái)平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力
B．利用此實(shí)驗(yàn)裝置還需要測(cè)量重物的質(zhì)量
C．重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)和數(shù)字測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量
D．直接測(cè)量小車(chē)（包括測(cè)力計(jì)）所受的拉力，可以減少誤差
（2）圖2是某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.393m/s2．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，在兩根間距為$\sqrt{2}$h的光滑的豎直導(dǎo)軌（電阻不計(jì)）之間存在著一個(gè)邊長(zhǎng)為h的正方形區(qū)域，其邊界由電阻為4R的均勻?qū)w框a圍成，該區(qū)域的一條對(duì)角線(xiàn)位于水平方向，導(dǎo)體框a位置固定，其中有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一根絕緣的不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)一端系住一根質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒，另-端通過(guò)兩個(gè)位于一條水平線(xiàn)上的兩個(gè)光滑定滑輪系住一個(gè)質(zhì)量為M=3m、邊長(zhǎng)為h、電阻為R的正方形導(dǎo)體框b．導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌緊密連接．且導(dǎo)體棒無(wú)水平方向的運(yùn)動(dòng)．在導(dǎo)體框b的下方存在著一個(gè)足夠大的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{B}{2}$，方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其寬度為h，其上邊界恰好和導(dǎo)體框b的下邊沿重合，不計(jì)所有摩擦，開(kāi)始時(shí)托住導(dǎo)體框b，使整體保持靜止，導(dǎo)體棒與正方形磁場(chǎng)的最低點(diǎn)距離為2h，釋放后，導(dǎo)體框b進(jìn)入磁場(chǎng)，并且在其離開(kāi)磁場(chǎng)之前已經(jīng)開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（1）求導(dǎo)體棒剛要進(jìn)入正方形磁場(chǎng)的速度v1
（2）已知導(dǎo)體棒進(jìn)入導(dǎo)體框a內(nèi)磁場(chǎng)后繼續(xù)保持水平并向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其經(jīng)過(guò)導(dǎo)體框a水平方向的對(duì)角線(xiàn)時(shí)速度達(dá)到最大，試求這個(gè)最大速度．
（3）試分析從導(dǎo)體棒開(kāi)始進(jìn)入正方形磁場(chǎng)到經(jīng)過(guò)導(dǎo)體框a的水平對(duì)角線(xiàn)這個(gè)過(guò)程中，回路中產(chǎn)生的總熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．畫(huà)出甲、乙、丙圖中球A和丁中桿所受的彈力方向，乙圖中的水平線(xiàn)為水平輕繩．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某研究小組同學(xué)用圖甲所示的裝置測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)：實(shí)驗(yàn)裝置中，穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶一端固定在木塊上．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先測(cè)得木板的傾角為θ．讓物塊沿傾斜的木板下滑，從實(shí)驗(yàn)獲得的多條紙帶中，選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，用刻度尺測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)B、C、D、E與A點(diǎn)間的距離如圖乙所示（相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出），已知交流電源的頻率為 f，重力加速度為 g．依據(jù)圖乙所示的紙帶，打D 點(diǎn)時(shí)滑塊對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度為$\frac{1}{10}（ok494cf_{4}-kfwcrvy_{2}）f$；滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{{（{d_4}-2{d_2}）{f^2}}}{100}$；滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$tanθ-\frac{{（{d_4}-2{d_2}）{f^2}}}{100gcos?}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案